高三政治一轮复习第单元第课意识与社会进步新人教版必修讲解.pptVIP

辩证法的革命批判精神与创新意识的分析运用 以选择题形式考查时，通常是提供名言警句、古诗词、漫画、现实热点素材等，分析体现的道理、启示等。以非选择题形式考查时，一般采用结合多个知识点的综合考查方式，如“运用唯物辩证法的知识说明……”、“运用《生活与哲学》的知识，分析说明……的经营成功对我国企业的成长与发展有何启示”等，题型涉及体现类、措施类、依据类、说明类、分析类等。 (一)方法规律总结 分析应用方法： (1)要全面理解掌握辩证法的革命批判精神与创新意识的内容。辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性去理解的；辩证法从本质上来说是批判的、革命的和创新的；辩证法的革命批判精神和创新意识紧密联系；辩证法的革命批判精神要求我们：密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 (2)分析材料，涉及创新意识的一般可以从辩证法的革命批判精神角度来回答，原理表述为“辩证法的本质是批判的、革命的和创新的，要求我们树立创新意识，密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界”。若要求回答如何创新，可从“坚持辩证的否定观和辩证法的革命批判精神＋创新的具体要求(密切关注……)”角度结合材料逐层分析。 (3)注意创新意识的哲学依据，首选辩证否定原理，辩证法的革命批判精神是从辩证法的本质而言的，用的相对较少。 谷子是中国传统作物，但亩产不足100公斤的产量长期困扰谷子生产。被誉为“杂交谷子之父”的赵治海在历经多次失败之后，认识到套用杂交水稻、高粱的模式去研究杂交谷子，是没有出路的，他抛开国内已沿用20多年的研究方法，把握谷子特性，采用光(温)敏两系法去试验谷子杂交，终于选育出“张谷”系列良种，亩产最高达到810公斤。这说明(　　) ①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ②科技创新必须发扬辩证法的革命批判精神 ③生产力发展是推动科技创新的根本动力 ④不怕失败的精神决定了实践获得成功 A．①②　 B．①③ C．②④　 D．③④ [解析]　谷子、水稻和高粱有各自的生长规律，研究杂交方法必须从事物的自身规律出发，具体问题具体分析，①正确；赵治海抛开国内已沿用20多年的研究方法，从谷子的特性出发进行研究，取得了成功，说明进行科技创新必须发扬辩证法的革命批判精神，②正确；材料体现的是科技创新对生产力的推动作用，③与题意不符；尊重客观规律是实践成功的前提，④错误。 [答案]　A 1．辩证的否定，是事物自身的否定。辩证的否定是发展的环节、是联系的环节，实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留。 2．辩证法的革命精神和批判性思维要求我们，切实关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 (二)必考术语提炼 3．创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，创新推动人类思维和文化的发展。 4．创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。 5．唯物辩证法与形而上学的分歧：唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题；形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。 考 点 剖 析 1．辩证否定观 (1)含义 辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 (2)作用：辩证的否定是联系的环节和发展的环节。 (3)实质：辩证否定的实质是“扬弃”。 (4)方法论：树立创新意识。 辩证的否定观 2．形而上学否定观 (1)观点 否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭，是借助于外力作用实现的事物的变化。 (2)特点 或者简单地肯定一切，或者简单地否定一切。 全面理解唯物辩证的否定观和形而上学的否定观 (1)辩证的否定的特点、实质 辩证的否定 内容 特点 ①辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 ②辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础 实质 辩证的否定，既不是简单地肯定一切，也不是简单地否定一切，而是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃” (2)辩证的否定与事物的性质 任何事物内部都包含着肯定方面和否定方面，二者在一定条件下会相互转化。肯定方面是事