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- 2016-03-30 发布于广西
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【推荐】2014高中数学 第三章 直线与方程 第1节《倾斜角与斜率》参考课件2 新人教版必修2
* 3.1.1 倾斜角与斜率 教学目的 使学生掌握倾斜角和斜率的概念,理解倾斜角和斜率之间的关系,掌握经过两点的直线的斜率公式,并会应用公式解题。 教学重点:倾斜角和斜率的的意义,斜率的公式及其应用。 教学难点:斜率意义的理解。 问题1: 对于平面直角坐标系内的一条直线 你认为它的位置由哪些条件确定呢? 两点确定一条直线,过一点不能确定一条直线 问题2: 如图,在直角坐标系中,过点P的不同直线的区别在哪里? P y o x 倾斜程度不同 p o y x y p o x p o y x p o y x 规定:当直线和x轴平行或重合时,它的倾斜角为0° 1、直线的倾斜角 当直线 与x轴相交时,我们取x轴作为基准,x轴正向与直线向上方向之间所成的 角叫做直线的倾斜角。 直线的倾斜角的取值范围为: 练习:下列图中标出的直线的倾斜角对不对?如果不对,违背了定义中的哪一条? x y o x y o x y o x y o (1) (2) (3) (4) 升高 前进 坡度(比)= 升高量 前进量 问题3:我们发现,如果使用“倾斜角”的概念,“坡度”实际就是“倾斜角α的正切值”,由此你认为还可以用怎样的量来刻画直线的倾斜程度? 思考:日常生活中,还有没有表示倾斜程度的量? 定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的
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