《灰椋鸟》第二课时PPT资料.pptVIP

灰椋鸟 灰椋鸟的嘴（????），背（????），远远看去（????），有什么好看的呢？ 灰椋鸟的嘴（??尖尖的??），背（?灰灰的???），远远看去（?黑乎乎的???），有什么好看的呢？ 自学提示一： 灰椋鸟是怎样归林的呢？请同学们默读课文的第四自然段，边读边想象画面，圈出关键的句子与词，分别用---和……划出来。并说说体会到了什么。 1 2 一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。 没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。 排 大 视频 它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。 一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。 一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。 没有几分钟，“ 大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。 先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。 ; …… …… …… …… …… 如果你就是一只归林的灰椋鸟，此时此刻你会和同伴倾诉些什么呢？你会如何呼唤你的同伴和儿女？又会如何同林中的鸟应和？ （组长带领同小组交流，可以扮演同伴、父子、母女，互相问候……选出代表小组发言的学生。） 先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。 自学提示二： 读：自由读第五自然段，边读边 想象画面。 拍：如果你身边有一台摄像机，你最想拍下哪个镜头？再给抓拍到的画面取一个诗意的名字。 悟：再读读，和同组同学说说自己拍摄的理由，并加上简单批注。 看 听 想 请行政组长带领小组同学认真讨论，选出代表发言。 看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起来。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！ 它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！ 树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。 树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。 这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。 看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起来。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！ 树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。 这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。 夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林。天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。 刚才老师和大家一起观赏了灰椋鸟归林时那壮观、热烈的场面，作者既写了自己的所见所闻，还写了观赏后的感受，情景交融，并运用列数字、比喻、拟人等方法将鸟儿归林的场面写得生动形象。 其实，鸟儿早晨出林的情景同样壮观而又热烈，请同学们想象鸟儿出林的情景，并按照课文第4、5自然段的写法，用一段话把鸟儿出林的场面写具体。 天亮了，火球般的红日从东方的地平线上缓缓升起。沉寂了一夜的刺槐林此刻又变得热闹起来，你看，??????????????????? 。你 听 ， ????????????????? 。…… 没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？ 仙鹤姑娘:徐秀娟 徐秀娟（1964-1987）出身于养鹤世家。1986年大学毕业后应聘来到我们盐城丹顶鹤自然保护区工作，创建了江苏省第一个鹤类饲养场。 正是有着一颗爱鸟、护鸟的心，就在1987年9月16日，她为了寻找一只飞失的丹顶鹤，不慎陷入沼泽地，献出了年仅23岁的美好生命。人们为了歌颂、怀念烈