【推荐】【走向高考】(新课标)2015年高考历史二轮复习 专题3 工业文明冲击下的近代中国(第2讲)课时作业.docVIP

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  • 2016-03-30 发布于广西
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【推荐】【走向高考】(新课标)2015年高考历史二轮复习 专题3 工业文明冲击下的近代中国(第2讲)课时作业.doc

【推荐】【走向高考】(新课标)2015年高考历史二轮复习 专题3 工业文明冲击下的近代中国(第2讲)课时作业

【走向高考】(新课标)2015年高考历史二轮复习 专题3 工业文明冲击下的近代中国(第2讲)课时作业 一、选择题 1.(2014·新课标·28)据研究,1853年,印度人均消费英国棉纱、棉布9.09便士,而中国是0.94便士。这反映出当时中国(  ) A.经济受到鸦片战争的破坏 B.实行保护本国经济的政策 C.经济的发展水平低于印度 D.传统的小农经济根深蒂固 [答案] D [解析] 根据材料“印度人均消费英国棉纱、棉布9.09便士,而中国是0.94便士”说明中国对英国的棉纱消费量很低,其根本原因是中国自给自足的自然经济的抵制。 2.(2014·山东·17)19世纪60年代,江浙地区出现了“蚕事乍毕丝事起,乡农卖丝争赴市……番舶来银百万计,中国商人皆若狂……遂使家家置纺车,无复有心种菽粟”的现象。它反映出(  ) A.资本输出成为列强侵华的主要手段 B.开埠通商促进了江浙地区民族工业的发展 C.中国对外贸易由入超变为出超 D.市场扩大刺激了江浙地区丝织业发展 [答案] D [解析] A项是在甲午战争后,与材料中时间不一致;B项中“民族工业的发展”不对,民族工业产生的时间是在19世纪70年代前后,而且家家置纺车,应该是小农经济,不是民族资本主义;C项不符合史实,这一时期中国处于入超地位(贸易逆差)。正确答案D项。 3.(2014·海南·16)晚清时期清政府实行专利制度,允许企业享有长

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