《邮票上的齿孔》(梁云芬)资料.ppt

2. 读一读，再照样子写一写。 （1）大张邮票使用起来不就很方便了吗? 大张邮票使用起来就很方便了。 （2）这样解题不就简单多了吗? zhòu 皱 （皱纹） méi 眉 （眉毛） zhǎn 展 （发展） quān 圈 （圆圈） xiàng 项 （一项） 语文S版二年级语文上册 执教者：梁云芬 1.带齿孔的邮票是谁发明的？ 2.带齿孔的邮票是怎样发明的？ 你知道课文主要讲了什么事情? 用自己喜欢的方式读课文，注意： 读准字音，不添字、不漏字。 读读想想： 1848年的一天，有个叫亨利·阿切尔的英国人路过街边的一个邮筒时，发现有个人正对着一大张邮票发愁。原来，那时人们买来的邮票是几十枚连成一大张的，寄信的时候，再用小刀裁开。很显然，那个人忘了带小刀。 发现 读课文第三——第五段。 从课文的哪些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？ 那个人接过别针，在一枚邮票 的四周整整齐齐地刺了一圈小孔，很 快就把这枚邮票撕下来了。 这时，那个人一抬头，看见了阿切尔西服领带上的别针，皱着的眉头顿时舒展开了。“先生，能借您的别针用一下吗？” 他想：要是在每枚邮票周围都打上小孔，那么，大张邮票使用起来不就方便了吗？ 不久，亨利·阿切尔发明了邮票打孔。这项发明很快被英国邮政部门采用。从此，世界各地都使用带齿孔的邮票了。 这样解题就简单多了。 语文S版二年级语文上册 执教者：梁云芬 这是什么？ 邮票 　　作用：寄信、文化交流、 欣赏、记录重大事件、收藏…… 它有什么作用？ 这两枚邮票有什么区别? 16.邮票上的齿孔 　　自读课文，我们来了解一下邮票齿孔的故事，想一想带齿孔的邮票是怎样发明的。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。 yóu 邮 piào 票 chǐ 齿 kǒng 孔 mǎi 买 xiǎn 显 jiè 借 zhēn 针 zhòu 皱 méi 眉 zhǎn 展 quān 圈 jī 机 xiàng 项 gāng 刚 tái 抬 dāi 带 sī 思 小老师，就是我 邮票 借书 齿孔 展开 显然 别针 皱眉 买来 一圈 打孔机 思索 带来 邮票 小孔 抬头 一项 刚才 皱眉 邮 票 齿 孔 买 显 借 针 皱 眉 展 圈 机 项 刚 抬 带 思 我是识字小能手 车票 邮票 牙齿 齿孔 买卖 显然 借书 打针 眉毛 皱眉 展开 一圈 飞机 项目 抬走 刚才 思索 领带 整整齐齐 词语拍拍 眉 展 圈 项 抬 针 孔 机 刚 思 带 邮 票 齿 买 显 借 皱 拼音： 音序： 部首： 结构： 组词： 造句： gāng G 刂 左右 刚才 刚刚 刚来 刚好 你刚才去哪里了？ 刚（刚才） 钢（钢笔） 冈（山冈） 拼音： 音序： 部首： 结构： 组词： 造句： tái T 扌 左右 抬头 抬走 抬起 抬东西 请你们把桌子抬过来。 抬（抬走） 台（讲台） 拼音： 音序： 部首： 结构： 组词： 造句： kǒng K 子 左右 针孔 毛孔 鼻孔