【推荐】河北省平泉县第四中学八年级历史下册 第5课 三大改造课件 新人教版.pptVIP

* 第 5 课三 大 改 造 学习目标 知识与能力 ①了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道路的必要性；掌握对农业和手工业进行社会主义改造的形式，掌握对资本主义工商业进行改造的方式、方法并分析其原因。 ②综合分析三大改造的必要性，对比三大改造方式的变化，培养学生的比较能力，培养学生的综合分析、理解问题的能力。 情感态度与价值观 要让学生在思想上知道三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的改变，确立了社会主义制度，同时认识到社会主义的优越性。并在过渡中，我党创造性地开辟了一条适合中国特色的社会主义改造的道路。 农民得到了土地，我们党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说，这是一次最彻底的、最全面地、最成功的一次土地改革。 －－－中共山西省委第一书记陶鲁笳 1、材料中提到的土地改革是哪一年的土地改革？这次土地改革开始的标志是什么？结果如何？ 2、这次土地改革的完成，农民的生活发生了怎样的变化？ 3、依据材料结合所学，你认为材料表达的中心是什么？ 知识回顾 农业合作化 原因： 性质： 形式： 目的： 阶段： 我国的农业仍然是一家一户的分散经营农产品满足不了国家工业化建设的需要 主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业合作社