四级阅读-句子与段落匹配-综合版.pptVIP

四级考试阅读—长篇阅读 句子与段落匹配题型 2013年12月开始考的新题型 出题形式 长篇阅读理解，答题时间10—15分钟 篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两句，有的段落可能不对应任何一句。 段落用英文字母顺序标记 句子用阿拉伯数字标记 考查重点 快读技能，即浏览（skimming） 和查读（scanning） 长篇文章信息查找和定位 关键是阅读速度要快。 题型归纳 细节辨认题，文字上和原文一样。（最简单） 同义转述题，即文字上换了同义的表达。（简单） 细节推断题，即句子是从原文某个细节推断出来。（较难） 段意归纳题，即句子是某段文字意思的归纳。 （较难） 样题和最近考试真题答案规律揭秘 句子顺序和段落顺序不对应，即顺序打乱了 一个句子对应一个段落是最常见的，即1对1 两个句子对应一个段落会个别出现，即2对1 三个及三个以上的句子对应一个段落的情况没有出现过。 有些段落不会被选到，即不会成为答案选项。因为所选文章往往超过10段，而句子只有10句，何况还有个别2个句子对应1个段落的情况。 实用答题步骤： 1. 先简单浏览文章标题和文章重要部位，用时越短越好。大致了解文章内容。（Skimming） 2. 看题目，按题查找。带着题目中的关键信息(数字、时间、地点、人物、特殊字体和特殊符号等），到原文中去查找定位，找到句子信息所在段落。有时要用到句子中的多个关键词到原文中定位查找。查找时也可遵循先易后难的原则。（Scanning） 3. 确定答案，大多数句子是原文某段涉及的一个细节，少数个别句子是对原文某段内容的归纳。 方法运用举例 讲解长篇阅读（匹配）练习Exercise 1 长篇阅读（匹配）练习Exercise 2让学生练习实践，仔细体会这种题型的答题方法和技巧。 长篇阅读（匹配）练习Exercise 1 第一步，先简单浏览文章标题和文章重要部位，用时越短越好。大致了解文章内容。（Skimming） Title：TV Linked to Lower Marks Sentences in First Paragraph: The effect of television on children has been debated ...Now three new studies… First Sentence in Last Paragraph: Lucas puts the responsibility for … squarely on parents. First Sentences in other paragraph indicate that B-C-D-E, F-G, H-I, each belongs to one study; J-K-L, is opinions from another 2 experts. 长篇阅读（匹配）练习Exercise 1 第二步，看题目，按题查找。带着题目中的关键信息(数字、时间、地点、人物、特殊字体和特殊符号等），到原文中去查找定位，找到句子信息所在段落。有时要用到句子中的多个关键词到原文中定位查找。查找时也可遵循先易后难的原则。（Scanning） 长篇阅读（匹配）练习Exercise 1 1. According to Borzekowski, children having chances to use a family computer are likely to acquire better results on the different tests. 通过定位Borzekowski，很容易确定本句应该在B-C-D-E, 由于本句谈论的是实验结果，而D正是实验结果 长篇阅读（匹配）练习Exercise 1 2. The reports issued in the Archives of Pediatrics Adolescents Medicine find that watching too much TV leads to poor performance in school. 定位Archives of Pediatrics Adolescents Medicine 出自A段 长篇阅读（匹配）练习Exercise 1 3. Watching more than three hours of TV before age 3 has bad effect on kids. 定位before age 3出现在H-I，其中结论部分在I 长篇阅读（匹配）练习Exercise 1 4. According to the second report, the chance fo