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《甲烷》说课稿 说课人：李玉俊 尊敬的评委，各位老师， 大家好！ 今天我要进行说课的课题是《最简单的有机化合物-------甲烷》的第一课时。下面我将从以下几个方面说说我的设计思路： 说教材 1．教材的地位、内容和作用 《甲烷》农林版职业高中化学第五章第二节最简单的有机化合物-------甲烷的第一课时。 教材主要内容为甲烷的结构（包括结构式、电子式），甲烷的物理性质和化学性质。甲烷的化学性质包括甲烷的氧化反应和甲烷的取代反应。 烃是一切有机物的母体，而甲烷作为烷烃的第一个最简单的分子，学生对他的理解将直接影响到今后对各种有机物的理解，因此本节内容对帮助学生树立正确的学习有机物的学习方法有重要的作用。 教学目标 根据课程理念和教材特点，结合高中学生已有的知识和能力水平确定了一下三维目标： 知识与技能 ①掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子的正四面体结构。 ②掌握甲烷的化学性质，了解有关的实验结论，了解取代反应。 ③了解甲烷的存在和用途。 过程与方法 通过甲烷空间结构的推测和燃烧、取代实验培养学生观察、逻辑思维、分析、归纳和空间想象能力。 情感态度与价值观 ①进行理论联系实际的观点教育，辩证认识事物的观点。 ②深入认识“结构决定性质”“内因、外因辨证关系”等哲学思想。 ③认识化学微观世界分子结