国际商务英语--商务理论语言与实务教案解析.doc

华东交通大学理工学院 教案编写格式与基本要求 教案是教师以章节和课时为单位编写的具体教学方案，是授课思想、教学内容、教学技能的客观反映。教案既不同于教学大纲，也不等同于讲稿，教学大纲是对课程教学的总体要求，而教案则是实现教学大纲的具体细化并精心设计的授课框架。 一、教案的基本格式 一份完整的教案包括以下内容： 教案首页主要包括课程名称、课程编号、开课分院、上课班级、任课教师，课程内容简介，教学目的与要求（课程的总体目标），教学重点与难点等内容。 教学单元教案主要包括授课学时、授课章节，拟采用的教学方法或手段、教学目的与要求（章、节）、教学方式、基本教学内容、复习思考题与作业题、本次课实施情况及教学效果分析等。 二、教案的编写要求 1、以教学大纲、教学内容、基本教材为依据。 2、明确教学目标与要求。 3、科学安排进度，突出重点，讲清那点，注重启发。 4、精心选用教学手段，注明其使用时机。 5、教案应存入各教学档案。国际商务英语--商务理论语言与实务 2012-2013 第一学期 教案编写时间 2012.9.1 课程名称 国际商务英语--商务理论语言与实务 讲课： 学时 实验： 学时 实习： 周 学 分 课程性质 必修课（x ） 选修课（ ） 理论课（x ） 实验课（ ） 任课教师 黄霜林 职称 讲师 授课对象 英语专业 　　2010年级 1-4班 　　 课程内容简介和 主要参考资料 本课程理论教学内容包括用英文阅读并讲解国际商务总论（国际商务定义，活动范围，国际风险，国际商法，商业信用，国际商务管理，世界贸易组织简介），商务组织（概述，独资商，合股商，公司，合资企业），贸易术语（FCA, CIF, CPT, CIP, FOB, DDP, etc.），经营方式（批发，零售，特区经营权，代理，电子商务），海运保险（FPA, WA, SRCC, etc.），提单，国际贸易支付（电汇，信汇，支票，汇票），跟单信用证，仲裁，外汇，国际贸易组织，国际商务英语的写作原则和语言特点，国际商务电报、电传、传真和电子邮件文稿的语言模式和写作方式，询盘、报盘、还盘、递盘与反还盘，抱怨，索赔与理赔。 教学目的和 教学要求 （课程的总体目标） 商务英语的教学目标是帮助那些具备一定英语基础并初步掌握国际商务基础知识的学生，提高国际贸易英语水平，从而能够利用英语直接从事和研究对外经贸的实际和理论工作，以适应社会发展、经济建设和国际交流的需要。要求学生具有较高的商务英语听、说、读、写和译的综合能力。掌握基本的商务英语理论知识和概念，了解国际商务英语的文体风格和语言模式，包括商务英语的文体风格和语言特点，国际商务合同的语言模式和写作方法，并能够熟练地书写商务英语信函，与国外商务人士进行商务谈判交流。具体地说，高级商务英语模块的学生应具备以下能力： 教学重点和 教学难点 教学重点 跟单信用证，仲裁，外汇，，询盘、报盘、还盘、递盘与反还盘，抱怨，索赔与理赔。贸易术语（FCA, CIF, CPT, CIP, FOB, DDP, etc.），海运保险（FPA, WA, SRCC, etc.），提单，国际贸易支付（电汇，信汇，支票，汇票）， 国际商务英语--商务理论语言与实务Part Ⅰ Introduction to International Business 教学目的 和 教学要求 （章、节） Brief introduction of International Business The Scope of International Business Activities International Business 教学方式 讲授为主，案例分析，班级讨论的教学法 教学内容与 教学设计 Chapter 1 International Business( What is Business? What is International Business? The Scope of International Business Activities International Risk On International Business Law Commercial Credit On Management of International Businesses Brief Introduction of WTO Chapter 2 Business OrganizationsChapter 3 Ways of BusinessChapter 4 A Guide