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第十九章 生态系统（58题） 1、题文 下列可以看成一个生态系统的是 A．卧龙山公园里的所有生物 B．涪江中的鱼类和水 C．我们的学校 D．一块农田里的所有非生物 答案 C 解析 试题分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。我们的学校既包括了所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念考点：生态系统的概念。 题文 生态系统的成分越复杂，自动调节能力越强，下面调节能力最强的是（???） A．草原 B．森林 C．农田 D．沙漠 答案 B 解析 试题分析：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力． 生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以其自动调节能力也是有限的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．所以森林生态系统的自动调节最大．故选：B考点：生态系统的自动调节能力 题文 下列不能作为一个生态系统的是( ??) A．一群羊 B．一块草地 C．一条小溪 D．一块稻田 答案 A 解析 试题分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．它由非生物部分和生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等．生物部分包括生产者---植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者---动物，分解者---腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）．最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存．一块草地，一条小溪，一块稻田等都可以看作一个生态系统．选项A中的一群山羊只是消费者，缺少非生物部分、生产者和分解者．因此，不能作为一个生态系统．故选：A考点：生态系统的概念；生态系统的组成及各部分的作用． 题文 清源山是品茶休闲的好去处，下列能构成生态系统的是??? A．清源山中所有的植物 B．清源山中所有的植物和动物 C．清源山中所有的生物 D．清源山中所有生物及环境 答案 D 解析 试题分析：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．它既包括某一地域的全部生物又包括环境，A、清源山所有的植物：只有植物，没有动物、细菌真菌等生物，也没有环境，B、清源山所有的植物和动物，没有微生物，也没有环境，C、清源山所有的生物：只有生物，没有环境，把生物与环境分割开了，所以ABC都不符合生态系统的概念，因此不是生态系统；D、清源山中所有生物及环境：既包括了清源山这个环境，也包括了清源山中所有的生物，符合生态系统的概念，是一个生态系统，故选D。考点：本题考查的是生态系统的概念，解此题的关键是理解生物与环境是不可分割的整体，生态系统既包括环境又包括环境中所有的生物。 题文 某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物之间存在食物关系，经检测这4种生物体内残留某种有机农药的情况如表所示，那么最可能的食物链构成是（　　） 生物体 甲 乙 丙 丁 有机农药浓度 0.05 7 0.51 68 ?A．丁一丙、乙一甲?? B．甲、丙、乙一丁C．丁、乙一丙一甲?? D．甲一乙一丙、丁 答案 B 解析 试题分析：在生态系统中，有害物质沿着食物链积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少．表格中有害物质的由少到多依次是甲0.05、丙0.51、乙7、丁68．因此最可能的食物链构成是甲→丙→乙→丁．考点：生态系统中的食物链和食物网． 题文 下列生态系统的组成成分中，属于分解者的是（　　） A．杂草 B．黄雀 C．螳螂 D．蘑菇 答案 D 解析 试题分析：各种细菌和真菌能够分解动、植物的尸体并利用其中的有机物和能量，是生态系统中的分解者，分解者的分解作用使生态系统中的有机物变为无机物，供植物重新利用，蘑菇属于腐食性动物，它们都属于分解者．黄雀、螳螂属于消费者，不属于分解者，杂草属于生产者．考点：生态系统的组成及各部分的作用． 题文 有关下列各图的说法正确的是 A．图１中的①④⑤构成了花的雌蕊 B．图2中的④将发育成雏鸟 C．图3中的曲线AB段膈肌处于收缩状态 D．图４所示的生态系统中含有３条食物链 答案 A 解析 试题分析：A.的是柱头，是花柱，是子房，三者构成了雌蕊，正确，符合题意；B. 图2中的是卵黄，为胚胎的发育提供营养，是胚盘，将来能够发育成雏鸟，错误，不符合题意；C. 曲线AB段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程，呼气时膈肌舒张，隔顶上升，肋间肌舒张，肋骨下移，错误，不符合题意；D.图中的食物链是2条，分别是：水稻→昆虫→青蛙，水