2011年随堂优化训练人教版地理必修三课件（文科专用）：第二章 第一节　荒漠化的防治——以我国西北地区为例 第1课时　西北地区的自然地理特征和荒漠化的人为因素.pptVIP

2011年随堂优化训练人教版地理必修三课件（文科专用）：第二章 第一节　荒漠化的防治——以我国西北地区为例 第1课时　西北地区的自然地理特征和荒漠化的人为因素 * * 第二章 区域生态环境建设 第一节 第 1 课时 荒漠化的防治——以我国西北地区为例 西北地区的自然地理特征和荒漠化的人为因素 荒漠化 1．概念：是指发生在①_____、半干旱地区及一些半湿润 地区的土地退化。 干旱 2．主要表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的 ②____________、石质荒漠化和③____________。 3．分布：中国是全球荒漠化面积大、④_______、危害严 重的国家之一，其中⑤_____地区最为突出。 分布广 西北 干旱为主的自然特征 大兴安岭 非季风 1．西北地区的位置：⑥_________以西，昆仑山—阿尔金 山—古长城一线以北。即西北地区位于⑦_______区年平均降水 量在 400 毫米以下的我国西北内陆干旱半干旱地区。 2 ．行政区范围：大致包括⑧_____、宁夏、甘肃北部和 ⑨_______大部。 新疆 内蒙古 土地沙漠化 次生盐渍化 3．地形：东部是辽阔坦荡的⑩_____，西部是山脉和?_____ 相间分布。 高原 盆地 4．景观：西北地区最显著的自然特征是?_____，由此形 成了以?_____、荒漠为主的景观特色。 干旱 草原 5．东西差异：以?_______为界，以东属?_______的草原 地带，以西属?_____和极端干旱区。 半干旱 干旱 6．荒漠化的潜在威胁 贫乏 物理风化 稀少 发育差 (1)气候干旱，地表水?_____，河流欠发育，流水作用微弱， 而?__________和风力作用显著，形成大片戈壁和沙漠。 (2)植被?_____，土壤?______，平地多疏松的沙质沉积物。 贺兰山 (3)大风日数多，且集中在 _____干旱的季节。 冬春 荒漠化的人为因素 人口激增 人类活动不当 1．形成荒漠化的人为原因：一方面来自于 _________对 生态环境的压力，另一方面则是由于 ______________，对土 地资源、水资源的过度使用和不合理利用。 2．西北地区荒漠化的人为因素、主要表现在 _________、 过度放牧、过度开垦等几个方面。 过度樵采 3．次生盐渍化：由于耕作技术落后， ______措施不当， 加上干旱气候条件下 ______旺盛，盐分极易在地表聚集，出 现另一种荒漠化现象——次生盐渍化。 灌溉 蒸发 1．(2011 年茂名月考)我国西北地区农业发展的决定性因素 是( ) A．光照 B.热量 C.水源 D.地形 【答案】C 2．(2011 年茂名月考)西北干旱半干旱区不包含的地貌单元 是( ) B.准噶尔盆地 D．柴达木盆地 A．塔里木盆地 C．吐鲁番盆地 【答案】D 3.造成非洲萨赫勒地区土地荒漠化加剧的根源是( ) B．过垦、过牧 D．商业性的定居牧业 A.人口和贫困 C．土地生产力下降 【答案】A (2011 年揭阳期中)某调查小组对某地方圆 1 000 米范围内 进行了生态调查，其生态状况如图 2－1－1 所示。据此回答 4～ 5 题。 图 2－1－1 4.最可能形成该地这种生态特征的人类活动是( ) B．滥垦耕地 D．过度放牧 A．滥采矿产 C．滥伐森林 【答案】D 5.该生态现象最可能出现在( ) B．江南丘陵 D．黄土高原 A．云贵高原 C．内蒙古高原 【答案】C 一、荒漠化的含义和形成过程 1．荒漠化的含义 图 2－1－2 2．荒漠化的形成过程 荒漠化的形成过程表现为：植被破坏→地面裸露→风沙侵 蚀、水土流失→土壤中水分和养分流失→土地生产力长期丧失 →荒漠化景观。 教师专享 【知识经纬】 荒漠化的类型 荒漠化按其形成原因、分布地区和特点不同可分为三种类 型：土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。 1．土地沙漠化：指单纯风力作用下的沙质荒漠化。主要指 干旱和半干旱地区，由于人为活动和干旱的影响，导致原有土 地逐渐演化成类似荒漠景观的过程。 2．石质荒漠化：在我国的石质山地，坡面上的水土物质容 易受到外界的影响而发生变化，导致土地性状的全面改变，当 坡地被开垦或植被遭到大规模破坏后，可能造成严重的水土流 失，最终成为裸岩等难利用的土地。形成类似荒漠的景观，这 就是石质荒漠化。我国西南喀斯特地貌区表现尤为明显。 3．次生盐渍化：在干旱、半干旱和半湿润地区，由于气候 干旱蒸发量大，不合理灌溉(漫灌、畦灌等)，导致地下水位上 升，造成土壤盐分积聚所形成的现象。土地次