2011高考生物一轮全程复习课件：3.2细胞器（人教版必修1）.pptVIP

实验专题探究 2．下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是(　　) A．健那绿染液是一种活细胞染料，几乎不损伤细胞 B．高倍显微镜下，可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体 C．健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色 D．藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体 答案：C (2009年高考上海卷)下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是(　　) A．抑制线粒体的功能会影响主动运输 B．核糖体由RNA和蛋白质构成 C．有分泌功能的细胞才有高尔基体 D．溶酶体可消化细胞器碎片 高频考点例析 考点一 细胞器的结构和功能 例1 高频考点例析 【解析】　主动运输需要的能量主要由线粒体提供，抑制线粒体的功能就会影响主动运输；核糖体由rRNA和蛋白质组成；几乎所有的真核细胞中都有高尔基体，在动物细胞中，高尔基体与细胞分泌物的形成有关，在植物细胞中则与细胞壁的形成有关；溶酶体内含有多种水解酶，能消化细胞器碎片，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 * 高考资源网 基础知识梳理 一、分离各种细胞器的方法 差速离心法。 二、细胞器之间的分工 1．线粒体 (1)功能：细胞进行 的主要场所，是“动力车间”。 (2)分布： 细胞。 2．叶绿体 (1)功能： 的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。 (2)分布：主要在植物的 中。 有氧呼吸 动物和植物 光合作用 叶肉细胞 基础知识梳理 3．内质网 (1)功能：细胞内蛋白质合成和加工以及 合成的“车间”。 (2)分布：动物和植物细胞。 4．高尔基体 (1)功能：对来自内质网的蛋白质进行 的“车间”及“发送站”；还与植物细胞壁的形成有关。 (2)分布： 细胞。 加工、分类和包装 动物和植物 脂质 基础知识梳理 5．溶酶体 (1)功能：是“消化车间”，含多种 ，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒、病菌。 (2)分布： 细胞。 6．液泡 (1)功能：调节植物细胞内的渗透压，使细胞保持坚挺。 (2)分布：主要存在于 细胞。 水解 酶 动物和植物 植物 基础知识梳理 7．核糖体 (1)功能：生产 的机器。 (2)分布：各种细胞。 8．中心体 (1)功能：与细胞的 有关。 (2)分布：见于动物和某些 细胞中。 三、细胞质基质 1．功能：进行许多化学反应的主要场所。 蛋白质 有丝分裂 低等植物 基础知识梳理 2．化学组成：呈胶质状态，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。 四、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 1．叶绿体 染色。 2．线粒体用健那绿染液染色，被染成 色。 五、细胞器之间的协调配合 (以分泌蛋白的合成和运输为例，用3H标记亮氨酸) 不需要 蓝绿 基础知识梳理 基础知识梳理 六、细胞的生物膜系统 1．概念：内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等，这些 膜和 、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 2．功能 (1)保证内环境的相对稳定，对 、能量转换和 等过程起决定作用。 (2)为多种酶提供附着位点，是许多生化反应的场所。 (3)分隔细胞器，保证 。 细胞器 细胞膜 物质运输 信息传递 生命活动高效、有序 地进行 核心要点突破 一、细胞器的结构与功能 1．线粒体与叶绿体的比较 线粒体 叶绿体 形态 短棒状、哑铃形等 椭球形、球形 结构 核心要点突破 成分 (1)有氧呼吸有关的酶(分布在内膜、基质) (2)少量DNA和RNA (1)光合作用有关的酶(分布在类囊体的薄膜上和基质中) (2)少量DNA和RNA (3)叶绿素和类胡萝卜素(分布在类囊体的薄膜上) 功能 有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所 共同点 (1)都具有双层膜 (2)都与能量转换有关，产生ATP (3)都含有DNA，可以自主复制与表达，是细胞质遗传的物质基础 核心要点突破 2.细胞器归类分析 (1)从分布看 ①植物细胞特有的细胞器：叶绿体、液泡