2012创新方案高考语文一轮课件第三部分 专题九 辨析病句（新人教版）.pptVIP

2012创新方案高考语文一轮课件：第二部分 专题六 第二讲　语言、表达技巧（新人教版） 辨析病句“十”注意 1．注意并列短语 出现并列短语，检查是否有并列不当、搭配不当、语序不当、语意不明的语病。句中出现表并列关系的 “和”“与”“及”和“、”时注意并列是否合理(防止交叉、种属关系的并列)，语序是否合理，前后搭配是否恰当，是否会因“和”“与”“及”等造成歧义。 (1)名词并列要看其所表达的概念能否并列 如：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗生长，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”；句式杂糅，可改为“特别适宜果树、棉花、甘蔗生长”或“特别适宜种果树、棉花、甘蔗”) (2)并列短语各项是否与前后成分搭配得当 如：有关部门对瓮安事件中极少数不明真相的群众冲击市委市政府的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”) (3)看语序是否错位 如：人大代表讨论和听取了国务院关于扩大内需、刺激消费的报告。(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系) 2．注意关联词语 出现关联词语，检查是否有搭配不当、位置失当、不合逻辑、滥用词语的毛病。 如：①诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。(关联词位置不当，连词“不仅”应置于“诚信”之后，“不仅……而且……”前后递进关系颠倒。) ②专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，也“鉴”出了血肉亲情。(因关联词造成语序不当，“不仅……也……”是表递进的关联词语，该句两个分句应调换过来，先说“血肉亲情”，后说“社会世相”。) ③只有从根本上解决房价问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有……才……”) 3．注意否定词语 出现否定词语，检查是否有多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反或位置不当的语病。 如：①今年，警民冲突事件时有发生，为了防止此类事件不再发生，我们加强了对民警的教育。(“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”。) ②睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。(“忌”或“不可”删去其一。) 4．注意数量短语 出现数量短语，检查是否有数量增减表示不当、前后矛盾、搭配不当、语序失当或歧义语病。 如：①今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。(2008·安徽高考) (有歧义。“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十个/报社的编辑记者”。) ②南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车硬座票价要低一倍多。(倍数误用。“低一倍多”说法有误，表示“降低、减少”的意义时不能用倍数。) ③早晨，通往殡仪馆的街道两旁站满了数万名送行人群。(用词不当。“人群”是集合名词。) 5．注意修饰成分(多重定语和多重状语) 出现了多重定语或多重状语，检查是否有语序不当、搭配不当和重复多余的语病。 如：①“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。 (多重定语语序不当，“历届”位置不当，应置于“世界园艺博览会”之前。) ②我们顺利地按照老张画的那张简图找到了住在莫愁新寓的案件目击者。(多重状语语序不当，应将“顺利地”移至“简图”后) 6．注意两面词 出现了诸如“能否”“是否”“成败”“好坏”“优劣”“高低”之类的两面词，检查是否有两面对一面或一面对两面的前后不照应、不搭配的语病。 如：照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低所决定的。(“好”、“有味”和“高低”不照应，该句犯了一面对两面的错误。) 7．注意介词 出现介词，检查是否有成分残缺、搭配不当、主客倒置、结构混乱等语病。 (1)滥用介词，往往造成主语残缺 如：由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。(介词滥用导致缺少主语，可删去“由于”。) (2)错用介词，造成语意不通 如：随着通讯日益发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。(“关于”用词不当，可改为“对于手机质量的投诉……”。) (3)主客体颠倒 句子中有“与”“和”“对”“对于”“关于”时，要考虑主客体位置是否倒置。 如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。(“中国近代史”是客体，“人”是主体，应当是“人对近代史熟悉”，而不是“