2012届高三历史复习课件(安徽用):必修1第2单元考点3古代希腊民主政治与罗马法的起源和发展.pptVIP

2012届高三历史复习课件(安徽用):必修1第2单元考点3古代希腊民主政治与罗马法的起源和发展.ppt

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2012届高三历史复习课件(安徽用):必修1第2单元考点3古代希腊民主政治与罗马法的起源和发展.ppt

3.罗马法的基本内容、历史作用和局限性。 (1)具体内容:罗马法保护除奴隶以外的自由民的权利,提倡自由民在“法律面前一律平等”,保护其自由权、财产权、选举权和诉讼权,充分保护个人权利。核心内容之一是承认私有财产神圣不可侵犯。其中最重要的是对债权的规定和解释,对解决纠纷的条款、契约的各种形式以及契约双方的权利和义务作了明确的规定。罗马法中渗透着自然法思想。自然界的诸多法则体现在法律中,如理性、自由、平等、正义等。 (2)历史作用:罗马法内容丰富,体系完善,是影响广泛而深远的古代法律体系。它不仅严格界定法律主体的权利和义务,而且阐明了相关法理,为人们提供了行使权利和承担义务的法律依据。罗马法是现代欧洲大陆法系的基础,是现代资本主义法制的先声。 (3)局限性:它毕竟是奴隶主贵族为维护自己的利益而制定的法律,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。所以,罗马法有很大的虚伪性和局限性。 【例题3】 (2010·江苏单科)“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法 A.重视法律程序 B.保留习惯旧俗 C.强调法官至上 D.体现人人平等 【 解析】 此题考查的是对罗马法的理解。根据材料提供的信息和所学知识,罗马法是法律诉讼,当事人必须严格使用法律术语,否则即使理由充分也会败诉,所以正确选项是A项。 【变式训练】 古罗马《民法大全》:“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现的罗马法的具体原则是( ) A.保护弱者原则 B.权利平等原则 C.侵权行为的归责原则 D.注重证据原则 C 【 解析】 所给材料无法说明谁是弱者,故A项不对;当时罗马是奴隶制帝国,故B项不符合史实;D项与材料内容不符。故答案选C。 1.“辉煌属于希腊!”“宏伟归于罗马!”在众多西方古代史著作中,这样的赞美屡见不鲜。古希腊和古罗马的文明有何区别呢? (1)文明拓展方式: 希腊:通过殖民建立新的城邦,吸收外部文明并拓展希腊文明。罗马:通过兼并战争扩大疆域,在继承希腊文明、吸收外部文明的同时拓展罗马文明。 * 本单元为西方文明的起源,复习时应注意:(1)对比分析古希腊与古代中国在自然地理环境方面的差异,说明古代民主政治与专制政治产生的原因。(2)注意全面理解雅典民主与罗马法制的意义与局限性。(3)对于人文精神的起源注意与古希腊的政治、经济形成横向联系,同时注意与文艺复兴和启蒙运动形成纵向联系 。 罗马法的起源与发展 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值 。 雅典民主政治 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件;知道雅典民主政治的主要内容,认识雅典民主政治对人类文明进程发展的重要意义 。 复习备考策略 考试大纲 课程标准 一、古代希腊民主政治制度形成的条件 1.地理环境: (1)古希腊以海洋为依托,航海和海外贸易条件优厚。 (2)山岭与河流把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。 2.城邦制度: (1)形成:公元前8~前6世纪逐渐形成。 (2)特点: 小国寡民 和 独立自主 。 (3)性质:具有共同血缘和地域的公民团体。凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的 成年男子 ,才享有公民资格。 (4)影响:使 公民 能更直接地参与城邦政治,更积极地追求民主权利。 【疑点1】 有人从希腊民主政治兴盛的条件中得出结论:自然环境对其产生起了决定性的作用。 【点 拨】 不对。自然环境对希腊城邦的形成有重要影响,城邦是孕育古代希腊民主的摇篮。而希腊民主制的产生是由经济、政治、自然环境及历史文化等多方面因素综合决定的,其中自然环境产生了重大的影响,小国寡民的城邦是民主制产生的前提,起决定性作用的是奴隶制商品经济的发展。 二、雅典民主政治的建立 1.梭伦改革——奠定雅典民主政治的基础。 (1)背景:社会矛盾尖锐。 (2)时间:公元前6世纪初。 (3)内容: ①根据 财产多寡 ,把公民分为四个等级,财产越多者等级越高、权利越大。 ② 公民大会 成为最高权力机关,各等级公民均可参加。 ③建立 四百人议事会 ,前三等级公民均可入选。 ④建立 公

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