2012届高三政治一轮复习课件：1.1神奇的货币（新人教必修1）.pptVIP

近几年来，货币的产生与本质、货币的种类与形式、消费类型属于低频考点，基本没有涉及。商品基本属性、货币的基本职能、纸币的含义和本质、货币与财富、结算与信用工具、价值规律及其表现形式、消费心理等考点基本以选择题形式出现。 汇率变化、影响价格的因素、价格变动对经济生活的影响，消费结构、消费行为在选择题和非选择题中都是高频考点。2012年高考要重点关注汇率变化、货币政策、电价、粮价等物价变动，居民消费结构的变化、绿色消费、低碳消费等时政信息。 1．了解商品及其基本属性，知道纸币的含义及优点和不能任意发行的原因；了解两种结算方式、信用卡的优点、支票的作用，了解汇率含义及其升降的表现。 2．理清货币的本质及其基本职能。 3．运用货币的本质和基本职能说明应如何对待货币。 4．运用初步掌握的信用工具知识，联系实际分析信用工具在现代经济生活中的作用。 1．商品是用于交换的劳动产品 从含义上看，作为商品必须同时具备两个条件：第一，必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品；第二，必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。 2．使用价值和价值是商品的两个基本属性 使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性；价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。 任何商品都是使用价值和价值的统一体。商品的使用价值是价值的物质承担者。但生产者和消费者不能同时占有商品的价值和使用价值，生产者为了实现商品的价值，必须让渡使用价值；购买者为了获得使用价值，必须支付价值。 【例1】(2010·全国卷Ⅰ)一片秋叶随风飘落，宣告了其自然生命的终结。有人突发奇想，用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消费者青睐，取得了“1＋1＞2”的良好效果。这一事例说明 (　　) ①秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变　②新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性　③观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值　④秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：本题主要考查学生对商品价值的理解及运用相关知识分析问题的能力。商品是价值和使用价值的统一体，飘落的秋叶没有经过人的劳动，不是商品，但经过现代工艺加工后叶子与陶罐结合，成为商品，体现了①；②表述错误；秋叶与陶罐的价值增值需要观念创新，更需要经过人的劳动后才能满足人的某种需求，价值必须以使用价值为物质承担者，因此③观点片面，④正确。 答案：C 1．产生 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。其产生经历了以下阶段： 偶然的物物交换→以一般等价物为媒介→金银固定地充当一般等价物→货币产生 2．本质 货币可以与其他一切商品相交换，用来表现其他一切商品的价值，起一般等价物的作用，所以货币的本质是一般等价物。 明确商品、货币与一般等价物的内在联系： 【例2】 2010年7月12日穆迪下调葡萄牙主权信用评级消息增加了市场对欧元区债务危机担忧，刺激纽约商品交易所7月13日黄金期货大涨1.2%。从经济学上看，黄金之所以能上市交易主要是因为(　　) A．黄金能够充当一般等价物 B．黄金能够作为化工原料广泛地应用于社会生产和生活中 C．黄金是社会财富的代表 D．生产黄金耗费了一般人类劳动 解析：本题主要考查学生对货币本质的理解，注意题干关键信息“因为”。“上市交易”表明黄金是商品，原因是黄金能充当一般等价物，购买其他一切商品。B、C、D三项正确，但都不是“上市交易”的原因。 答案：A 货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。它的基本职能包括价值尺度和流通手段。 1．价值尺度 ①含义：是货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②货币能充当价值尺度职能的原因：是因为货币本身是商品，有价值；货币执行价值尺度职能时只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。 ③价格与价值的关系：价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。一般情况下，商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比。 2．流通手段 ①含义：是货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能时，不能用观念上的货币，只能用现实的货币。 ②货币量：商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，它主要由商品价格总额和货币流通速度所决定。 ③流通手段与商品流通的关系：第一，区别：流通手段与商品流通是两种不同的概念。流通手段是货币的一种基本职能，而商品流通则是商品交换的一种形式。第二，联系：流通手段和商品流通又是不可分割的，正是由于有了货币，才有了以货币为媒介的商品流通，而货币在这个流通过程中的作用，就是流通手段。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。这也是一个事物的两个方面，流通手段强调的是货币在商品交换中的作用