2012届高三政治二轮精品复习课件：专题13 生活智慧与时代精神(新人教必修4）.pptVIP

1．关于哲学 ①哲学与世界观 哲学 世界观 区 别 含义 系统化、理论化的世界观。 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 特点 系统化、理论化的、自觉形成的。 世界观是零散的、自发形成的。 存在 哲学不是人人都有的。 世界观人人都有。 联系 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界。 ②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。 ②世界观和方法论 世界观 方法论 区别 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。 联系 人人都有世界观和方法论，一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 ③哲学与具体科学 哲学 具体科学 区别 哲学是把整个世界作为自己研究的对象，从中概括出万事万物的共同性质和共同规律。哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。 各门具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。 联系 ①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展； ②哲学为具体科学提供世界观和方法论； ③具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。认为哲学是“科学之科学”，可以取代具体科学的观点错误的。 2.关于哲学的基本问题 ①区分物质和意识的关系问题与物质和意识的辩证关系 物质和意识的关系问题 物质和意识的辩证关系 区别 它是哲学的基本问题 马克思主义哲学对物质与意识关系的正确回答 联系 思维和存在的关系问题包括两方面的内容，对思维和存在何者为本原的问题的不同回答，才是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。唯物主义包含三个阶段：朴素唯物主义、形而上学唯物主义、马克思主义哲学。物质和意识的辩证关系是马克思主义哲学对物质与意识关系的正确回答。 ②唯物主义与唯心主义的比较 两大阵营 唯物主义 唯心主义 基本 观点 认为物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。 认为意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。 派别 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 主观唯心主义 客观唯心主义 主要 区别 认为世界的本原是一种或几种具体的物质形态。 认为自然科学意义上的原子就是本原，原子的属性就是物质的属性。 不仅承认世界的本原是物质，物质决定意识，意识是物质的反映，而且承认意识对物质具有反作用。 把人的主观精神(人的感觉、经验、观念、目的、意志、心灵等)作为唯一真实的存在和世界的本原。 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神、绝对观念等)看作世界的主宰和本原。 (续表) 两大阵营 唯物主义 唯心主义 基本 评价 坚持了唯物主义根本方向，本质上是正确的，可惜只是一种猜测。 丰富、发展了唯物主义；具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。 是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 夸大了人的主观能动性；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义。 夸大了客观精神的作用；就局部范围而言，对人们认识的发展有一定的借鉴意义。 根本分歧 是否承认世界的本原是物质 3.马克思主义中国化的理论成果 产生条件 主要贡献 主要内容 三者关系 毛泽东思想 马克思列宁主义同中国革命和建设实践相结合的产物 指导中国革命和建设取得胜利 精髓：实事求是；活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主。 都是马克思列宁主义和中国具体实际相结合的产物，都是马克思列宁主义在中国的发展，都是与时俱进而又一脉相承的关系。 邓小平理论 马克思列宁主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物。 第一次比较系统地回答了落后的中国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，提出了建设中国特色的社会主义。 主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义。 产生条件 主要贡献 主要内容 三者关系 “三个代表”重要思想 是马克思主义在中国发展的新成果。 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了党对中国特色社会主义的认识。 本质：立党为公、执政为民。 都是马克思列宁主义和中国具体实际相结合的产物，都是马克思列宁主义在中国的发展，都是与时俱进而又一脉相承的关系。 科学发展观 是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论 是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 (