2012年《高考风向标》高考政治一轮复习 课件：必修4 第四部分 第三单元 第9课 唯物辩证法的实质与核心 [配套课件].pptVIP

* 1.①矛盾的同一性和斗争性、主 次矛盾和具体问题具体分析为本课 的高频考点，多以材料或名人名言为 载体进行考查，一般难度较大。②在 题型上，主要以选择题为主，但也不 排除出非选择题的可能 2．复习时，要注意运用矛盾的 特殊性原理分析我国宏观经济政策 的调整，运用主次矛盾和矛盾的主次 方面原理分析与人民日常生活密切 相关的生活热点，学会分析一些名言 警句所蕴含的对立统一观点。 矛盾的同一性和斗争性 (2010 年·福建卷·T35) (2010 年·新课标全国卷·T22) (2010 年·上海卷·T20) (2010 年·浙江卷·T40) 矛盾的普遍性和特殊性 (2010 年·北京卷·T27) 主要矛盾和次要矛盾的关系 (2010 年·安徽卷·T37) (2010 年·天津卷·T14) 具体问题具体分析 (2010 年·江苏卷·T31) (2010 年·上海卷·T21) (2010 年·安徽卷·T37) ◇唯物辩证法的矛盾概念 矛盾的同一性和斗争性；矛 盾的普遍性和特殊性 ◇用对立统一的观点看问 题 主要矛盾和次要矛盾的关 系；矛盾的主要方面和次要 方面的关系；具体问题具体 分析；马克思主义普遍原理 与中国实际相结合 科学备考定位 最新高考链接 最新考纲展示 第九课 唯物辩证法的实质与核心 基础知识检索 一、矛盾是事物发展的源泉和动力 对立统一 1.矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范 畴。简言之，矛盾就是 ，矛盾的统一属性是 。矛盾的对立属性是 ，它们是矛盾固有的 的两种基本属性。 斗争性 同一性 相反相成 2.矛盾的同一性是指矛盾双方 属性和趋势。矛盾的斗争性是指矛盾双方 、相互联结的 、相互 对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。 相互吸引 相互排斥 3.矛盾普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，不包 含矛盾的事物是不存在的，即 ；矛盾贯穿于 每一事物发展过程的始终，每一事物从产生到灭亡都存 在着自始至终的矛盾运动，即 是坚持唯物辩证法的前提。 。承认矛盾的 4.矛盾特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面 。它主要有三种情形：一是不同事物有不同 的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的 ；二是同一事物在发展的不同过程和 上有不同的矛盾，这些不同矛盾形成了事物发展的不同 过程和不同阶段；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛 盾的 也各有其特殊性。 事事有矛盾 时时有矛盾 普遍性 各有其特点 特殊本质 不同阶段 两个不同方面 5.矛盾的普遍性与特殊性的关系是矛盾的共性与个性、 一般与个别的关系。矛盾的普遍性与特殊性 。一方 面，普遍性寓于 之中，并通过特殊性表现出来，没有 普遍性。矛 特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性 盾普遍性与特殊性在不同的场合可以相互转化。 二、用对立统一的观点看问题 1．主要矛盾是指在事物发展过程中处于 、对事 物发展起 的矛盾；次要矛盾是指处于 、对 事物发展不起决定作用的矛盾。矛盾的主要方面是指矛盾双 方中处于支配地位、起着 的方面；矛盾的次要方面 是指处于被支配地位的方面。事物的性质主要是由 决定的。 相互联结 特殊性 离不开 支配地位 决定作用 从属地位 主导作用 主要矛盾 的主要方面 2．主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方 面辩证关系的原理要求我们，要坚持 的认识方法。 3．具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理指导 下，具体分析矛盾的 ，并找出解决矛盾的正确方 法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则， 是马克思主义 。 4．具体问题具体分析是我们正确认识事物的 ， 是我们正确解决矛盾的 。 基础 关键 两点论和重点论 特殊性 活的灵魂 相统一 考点1 唯物辩证法的矛盾概念 1．矛盾的内涵 (1)含义：就是反映事物内部对立和统一关系的哲学 范畴，简言之，矛盾就是对立统一。 ①同一性以斗争性为前提；斗争性寓于同一性中， 并为同一性所制约 ②矛盾双方既对立统一，推动事物运动、变化和发 展 联系 是无条件的、绝对的 是有条件的、相对的 特点 (条件) 相互区别，相互排斥 矛盾双方相互依赖、相 互贯通，在一定条件下 可以相互转化 表现 矛盾双方相互排斥、相互 对立的属性 矛盾双方相互吸引、相 互联结的属性和趋势 含义 区 别 矛盾的斗争性 矛盾的同一性 (2)矛盾的两种基本属性：同一性和斗争性 矛盾的普遍性(共性)与特殊性(个性)是辩证统一的关系：①二 者是相互联结、相互依存的。一方面，普遍性寓于特殊性之中， 并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面， 特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②二者 在一定条件下是相互转化的 联系 坚持具体问题具体分析 承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露 矛盾