2012年《高考风向标》高考生物一轮复习 课件：必修3 第5章 第4、5节 生态系统的信息传递和稳定性 [配套课件].pptVIP

* 第 4、5 节 生态系统的信息传递、生态系统的稳定性 一、生态系统的信息传递 1．概念 指日常生活中，可以传播的消息、情报、指令、数据与信 号等。 2．种类 包括① 、② 、③ 。 物理信息 化学信息 行为信息 3．作用 (1)生命活动的正常运行，离不开信息的作用。 (2)生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。 (3)信息还能调节生物的④ 关系，以维持生态系统的⑤ 。 4．应用：提高农产品和畜产品的产量，对有害动物进行控 制。 种间 稳定 二、生态系统的稳定性 1．概念：生态系统所具有的保持或恢复自身⑥ 相对稳定的能力。 2．原因：生态系统内部具有一定的⑦ 能力。 3．调节机制：⑧ 调节。 4．表现种类 (1)抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构 与功能保持原状(不受伤害)的能力；生态系统中的组分越⑨ ， 营养结构越⑩ ，其自我调节能力就越? ，抵抗力稳定性 就? ，反之则越低。 (2)恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后 恢复到原状的能力。 结构和功能 自我调节 负反馈 多 复杂 强 越高 生态系统的信息传递 1．种类 (2)信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态系统 的各个组成部分联系成一个整体，而且具有调节生态系统稳定 性的作用。 【易错易混】 ①鸣叫传递的是报警、饥饿、惊恐属于行为信息。 ②物理信息有明显的光、声、电、磁等物理载体，行为信 息重在行为，较特殊。 ③生态系统的信息传递是双向的，既可以从低营养级向高 营养级传递，也可以从高营养级向低营养级传递。 2.信息传递在生态系统中的作用 (1)决定能量流动与物质循环的方向和状态。 【突破题 1】有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是 ( ) 【解题指导】生态系统的信息传递包括生物与无机环境之 间的传递，传递可以是双向的，无机环境也能产生信息。 【答案】C A.信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体， 且有调节系统稳定性的作用 B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递 C.生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的 D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的 信息传递在农业生产中的应用 1．提高农产品和畜产品的产量 (1)养鸡户在增加营养的基础上延长光照时间可以提高产 蛋率。 (2)用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等的种 子，可以提高发芽率，获得增产。 (3)模拟动物信息吸引大量传粉动物，可提高果树的传粉率 和结实率。 2．对有害动物进行控制 对有害动物防治的方法有多种，如化学防治、生物防治、 机械防治等。这些方法各有优点，目前人们越来越倾向于利用 对人类生存环境无污染的生物防治，有些生物防治利用了信息 传递。如： (1)粘虫成虫具有趋光性，对蜡味特别敏感，生产上就利用 这个知识，在杀菌剂中添加蜡味物质来诱杀粘虫成虫。 (2)人们还利用性引诱剂“迷向”法防治害虫。 【易错易混】 昆虫的内激素、动物激素等是动物体内的激素，不属于信息传递范围。 【突破题 2】农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、 家畜等。运用生态系统信息传递的原理，可以有效提高农畜产 品的产量。下列措施不属于此项原理的是 ( ) A.圈养家畜，散养家禽 B.施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 C.延长家禽的光照时间，提高产蛋率 D.人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的 【解题指导】圈养家畜的目的是为了减少家畜对环境的过 度踩踏和取食，而散养家禽的主要目的是利用家禽来除虫。 【答案】A 生态系统稳定性及调节 1．生态系统的稳定性的理解生态系统的稳定性是生态系 统发展到一定阶段，它的结构和功能能够保持相对稳定时，表 现出来的保持或恢复自身相对稳定的能力。可以从以下几个方 面理解： (1)结构的相对稳定：生态系统中动、植物种类及数量一般 不会有太大的变化。 (2)功能的相对稳定：生物群落能量的输入量与输出量相对 平衡，物质的输入与输出保持相对平衡。 (3)生态系统的稳定是系统内部自我调节的结果，这种调节 主要是依靠群落内部种间关系及种内斗争来实现的。 (4)抵抗力稳定性与恢复力稳定性影响着生态系统的稳定， 两者的比较如下： 2.