2012高考总复习数学文科新人教B版课件第10单元 第2节 古典概型.pptVIP

* 第二节　古典概型 基础梳理 1. 基本事件的特点 (1)任何两个基本事件是 的． (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成 的和． 2. 古典概型 具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型，简称古典概型： (1)试验中所有可能出现的基本事件 ； (2)每个基本事件出现的可能性 ． 3. 古典概型的概率公式 P(A)= . 答案： 1. (1)互斥　(2)基本事件　 2. (1)只有有限个　(2)相等　 3. 基础达标 1. 某班准备到郊外野营，为此向商店定了帐篷，如果下雨与不下雨是等可能的，能否准时收到帐篷也是等可能的. 只要帐篷如期运到，他们就不会淋雨，则下列说法正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 一定不会淋雨 B. 淋雨的可能性为 C. 淋雨的可能性为 D. 淋雨的可能性为 解析：基本事件有“下雨帐篷到”、“不下雨帐篷到”、“下雨帐篷未到”、“不下雨帐篷未到”4种情况，而只有“下雨帐篷未到”时会淋雨，故淋雨的可能性为 　 答案：D 2. (教材改变题)据人口普查统计，育龄妇女生男生女是等可能的，如果允许生育二胎，则某一育龄妇女两胎均是女孩的概率是(　　) A. B. C. D. 3. (教材改编题)有4条小木棍的长度分别为2,5,7,10，晓明从这4根木棍中任取3根，则所取3根木棍能构成一个三角形的概率为(　　) A. D. C. B. 解析：生育两胎，各种可能的情况是(男，女)、(男，男)、(女，男)、(女，女)，因此两胎都是女孩的概率是 . 答案：C 解析：从四根木棍中任取三根，基本事件有(2,5,7)，(2,5,10)，(2,7,10)，(5,7,10)共4个，能构成三角形的只有(5,7,10)这一个基本事件，故由概率公式得P(A)= . 答案：A D. C. 4. (改编题)若从数字2,3,4,5,7中任取两个不同的数字构成一个两位数，则这个两位数大于50的概率为(　　) A. B. 5. (2010·辽宁)三张卡片上分别写上字母E、E、B，将三张卡片随机地排成一行，恰好排成英文单词BEE的概率为 . = . 答案： C 解析：从数字2,3,4,5,7中任取两个不同的数字构成一个两位数23,32,24,42,25,52,27,72,34,43,35,53,37,73,45,54,47, 74,57,75，共20种，其中大于50的两位数有52,72,53,73,54,74,57,75，共8种，所以P= 答案： 　解析：题中三张卡片随机地排成一行，共有三种情况：BEE，EBE，EEB，所以概率为 . 经典例题 题型一　古典概型的计算 【例1】　(2010·山东)一个袋中装有四个形状大小完全相同的球，球的编号分别为1,2,3,4. (1)从袋中随机抽取两个球，求取出的球的编号之和不大于4的概率； (2)先从袋中随机取一个球，该球的编号为m，把球放回袋中，然后再从袋中随机取一个球，该球的编号为n，求n＜m+2的概率． 解析：(1)从袋子中随机抽取两个球，其一切可能的结果组成的基本事件有(1,2)，(1,3)，(1,4)，(2,3)，(2,4)，(3,4)，共6种． 从袋中随机取出的球的编号之和不大于4的事件共有(1,2)和(1,3)，2种． 因此所求事件的概率为 . (2)先从袋中随机取一个球，记下编号为m，放回后，再从袋中随机取一个球，记下编号为n，其一切可能的结果(m，n)有： (1,1)，(1,2)，(1,3)，(1,4)，(2,1)，(2,2)，(2,3)，(2,4)，(3,1)，(3,2)，(3,3)，(3,4)，(4,1)，(4,2)，(4,3)，(4,4)，共16个． 有满足条件n≥m+2的事件为(1,3)，(1,4)，(2,4)共3个． 所以满足条件n≥m+2的事件的概率为P= ， 故满足条件n＜m+2的事件的概率为1-P=1- . 变式1-1 　(2010·安徽)五张卡片上分别写有数字1、2、3、4、5，从这五张卡片中随机抽取2张，则取出的2张卡片上数字之和为奇数的概率为(　　) A. 　　　B. 　　　C. 　　　D. 由表中数据易知，取出的2张卡片上数字之和为奇数的共有6种结果，因此其概率P= 　解析：从这五张卡片中随机抽取2张，共有10种不同结果，列表如下： 答案：A ，故选A. 5 5 4 5 4 3 5 4 3 2 4 3 3 2 2 2 1 1 1 1 题型二　古典概型的实际应用 【例2】　甲、乙两人玩一种游戏：5个球上分别标有数字1、2、3、4、