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第三节 如何学习西方经济学？ 六、经济学研究中通常会犯的错误 1. 后此谬误（the post hoc fallacy） 仅仅因为一件事情发生在另一事情之前，就认为前者是后者的原因。 2. 不能保持其他条件不变（failure to hold other things constant） 分析某个变量对另一个变量的影响时，不能保持其他条件不变。 3. 合成谬误（the fallacy of composition） 对局部或个体来说是正确或成立的事情，对全局或整体也一定正确或成立。 * 1 * 亚当斯密《国民财富的性质与原因的研究》 1776年 现代经济学之父 自由企业的守护神 劳动分工 自由市场 自由贸易 马克思 《资本论》 共产主义 社会主义 劳动力价值 剩余价值 1865年 凯恩斯 《就业 利息和货币通论》 国家干预主义 宏观调控 宏观经济学 1936年 战后繁荣之父 弗里德曼 《资本主义与自由》 经济自由主义，反对凯恩斯主义，反对国家干预。 哈耶克 《通向奴役之路》 吉登斯 《第三条道路—社会民主主义的复兴》《超越左与右》 * 政府的价格管理政策、消费与生产调节，收入分配平等化等政策。这些政策属于国家对价格调节经济作用的干预，是以微观经济理论为基础的。 宏观经济调控是以微观经济理论为基础的。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 宏观微观经济学 任课教师：马 丽 联系方式：cduestc@163.com 教学安排 一、课程介绍 二、学习目标 三、教学内容 四、考核方式 五、学习资料 课程性质：基础必修 核心课程 学时安排：60学时 一、课程介绍 授课对象：2013级本科 1 掌握西方经济学的基本概念、理论和分析方法。 2 能够理解、看懂和绘制西方经济学的基本图形。 3 能够进行基本的经济学计算。 二、学习目标 4 运用经济学原理分析现实经济问题。 三、教学内容 Charpter Topic Class hour 1 西方经济学的对象和方法 4 2 均衡价格理论 10 3 消费行为理论 8 4 生产理论 14 5 厂商理论 10 6 国民收入理论 12 四、考核方式 学科总成绩 平时成绩 （20分） 课堂考勤 （10分） 期末成绩 （60分） 期中考试成绩 （20分） 平时作业 （10分） 五、学习资料 选用教材： 《西方经济学》：乔瑞，科学出版社 参考书目： 《西方经济学》：高鸿业，中国人民大学出版社 《经济学原理》：曼昆，北京大学出版社 辅导用书： 《寓言中的经济学》：梁小民，北京大学出版社 《经济学家茶座》：金明善，山东人民出版社 《西方经济学笔记和习题详解 （宏观部分、微观部分） 》：高鸿业，（第5版）中国石化出版社 Chapter 1 西方经济学的对象和方法 第一章 西方经济学的对象和方法 一、为什么要学习西方经济学？ 二、西方经济学要学习什么？ 三、如何学习西方经济学？ 第一节 为什么要学习西方经济学？ 经济学家和政治哲学家的思想，无论是正确还是错误，它的影响力都超出常人的想像。事实上，这个世界是由其他少数人所统治的，那些自认为不会被任何知识分子所影响的实干家，常常是某些已故经济学家的奴隶。 ——约翰·梅纳德·凯恩斯 第一节 为什么要学习西方经济学？ 一、政府制定政策需要经济学 第一节 为什么要学习西方经济学？ 二、家庭决策需要经济学 第一节 为什么要学习西方经济学？ 三、企业经营决策需要经济学 企业决策 采用新技术 增加/减少雇员 进出口控制 产量 兼并 重组 第一节 为什么要学习西方经济学？ 四、个人发展需要经济学 提高分析能力 理解生活现象 贫富差距、贸易争端 人民币升值、房产税 第二节 西方经济学学习什么？ 一、西方经济学的研究对象 ※ 经济学中“大炮与黄油”的矛盾 假设一个社会只生产两种物品：大炮与黄油。在资源既定的条件下，如果只生产大炮可以生产15万门，只生产黄油可以生产5万吨。多生产大炮必然少生产黄油，多生产黄油也必然少生产大炮。假设社会解决这一矛盾时提出了A,B,C,D,E,F六种大炮与黄油的可能的组合方式，则可以作出表1-1： 第二节 西方经济学学习什么？ 表 1-1 可能性 黄油（万吨） 大炮（万门） A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 0 第二节 西方经济学学习什么？ 根据上表可以作出下面的图