学案三孟德尔的豌豆杂交实验(一).pptVIP

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学案三孟德尔的豌豆杂交实验(一).ppt

二、预习学习内容: (一)①自花传粉 闭花受粉 纯种 ②相对性状 每一对相对性状 (二) 2 、显性性状: 具有相对性状的纯合亲本杂交,F1 表现出来的亲本性状 隐性性状:具有相对性状的纯合亲本杂交,F1 未表现出来的亲本性状 性状分离: 在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象 (三) 1)遗传因子 2)成对 3)彼此分离 每对遗传因子中的一个 4)随机的 注意概念: 1、显性性状 大写字母 隐性性状 小写字母 2、遗传因子组成相同 遗传因子组成不同 (四)雌雄生殖器官 雌雄配子 雌雄配子的随机结合 三、预习自我检测:1-3 C B D 课堂学习目标 1、用豌豆做遗传学实验易成功的原因 2、孟德尔的一对相对性状的杂交实验 3、简述对分离定律的解释 4、对分离定律的验证 4.应用: F1产生 种不同类型的雌、雄配子,其比为 ; F2的遗传因子组合有 种,其比为 ; F2的表现性状有 种,比例为 。 在F2中,高茎占 ,矮茎占 ,纯合子占 , 杂合子占 ; 在F2的高茎中纯合子占 ,杂合子占 。 5、假如雌雄配子的结合不是随机的,F2中还会出现3:1的性状分离比吗? 假如孟德尔只统计10株豌豆的杂交结果,还能正确解释分离现象吗? 6、性状相同的生物,遗传因子组成一定相同吗? 孟德尔遗传实验需要满足的条件 (1)子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同。 (2)雌雄配子结合的机会相等。 (3)子二代不同基因型的个体存活率相同。 (4)遗传因子间的显隐性关系为完全显性。 (5)观察子代样本数目足够多。 谢谢, 祝你成功! 跟踪训练 1、两杂种黄色籽粒豌豆杂交产生种子120粒,其中纯种黄色种 子的数目约 (  ) A.0粒 B.30粒 C.60粒 D.90粒 2、 在孟德尔进行的一对相对性状的遗传实验中,具3﹕1比例 的是 (  ) A.亲本杂交后代的性状分离比 B.F1代产生配子的分离比 C.亲本产生配子的分离比 D.F2代性状的分离比 3、下列叙述中,正确的是 (  ) A.两个纯合体相交,后代都是纯合体 B.纯合体自交,后代一般是纯合体 C.两个杂合体相交,后代必定是纯合体 D.杂合体自交,后代必定是杂合体 【课堂自我检测】 1.下列各组生物性状中属于相对性状的是( ) A. 番茄的红果和圆果 B. 水稻的早熟和晚熟 C. 绵羊的长毛和狗的短毛 D. 家鸽的长腿与毛腿 2.下列几组杂交,哪组属于纯合子之间的杂交( ) A.DD×Dd B.DD×dd C.Dd×Dd D.Dd×dd 3、用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd) 杂交,得到F1全为高茎,将F1自交得F2,发现F2中 高茎:矮茎为3:1。实现F2中高茎:矮茎为3:1的 条件是 ( ) A.F1形成配子时,遗传因子分离,形成两种配子 B.含有不同遗传因子的配子随机结合 C.含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生 长发育条件 D.需A、B、C项条件 4、绵羊有白色的,有黑色的,白色对黑色为显性。 现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,生出一只 黑色小羊,问它们生黑羊的几率是: ( ) A. 25% B. 50% C. 75% D. 100% 课后延伸训练 1-6 C A B C A C 7.(1)红 (2)Aa×Aa;AA和Aa;aa (3)100 8.(1)矮茎豌豆 高茎豌豆 纯 (2)去雄 自然受粉 (3)受粉 套袋 防止其他豌豆花粉的干扰 (4)F1 三 (5)红 (6)3∶1 性状分离 孟德尔遗传实

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