【学案】2015-2016学年高中历史 专题一 3宋明理学课件 人民版必修3.pptVIP

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  • 2016-11-04 发布于湖北
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【学案】2015-2016学年高中历史 专题一 3宋明理学课件 人民版必修3.ppt

课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 课标 点击 列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒学的发展。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 导学 理学的影响 课 堂导 学 材料1 观点1:以往对宋明理学,常常批判多于肯定,对朱熹、王阳明全盘否定说认为“宋明理学是封建后期的统治思想,为强化封建社会后期的统治服务。从政治作用上说,理学是思想史上的浊流”。 观点2:目前一些学者们,则在一定程度上肯定理学。侯外庐、邱汉生诸先生主编之《宋明理学史》有一段说得十分精辟:“宋明理学达到了思想发展史上的新的水平。它提出的范畴、命题,所讨论的问题,是新的,它探究的学术理论的广度和深度,是前所未有的。” 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 材料二  1.翻开历史一查……满本都写着两个字是“吃人”。 ——鲁迅 2.贞节牌坊的背后是血泪。 课标点击 基础预览 互动释疑 课堂点睛 栏目链接 3.酷吏以法杀人,后儒以理杀人。人死于法,犹有怜之者;死于理,其谁怜之? ——清人戴震 4.三从四德之“三从”:在家从父、出嫁从夫、夫死从子;“四德”:妇德、妇言、妇容、妇功。

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