2015-2016学年高中语文 第6课 外国诗二首（二）课件3 语文版必修5.pptVIP

一个“浸”字则包含了许许多多日积月累的沉淀。“浸”字着眼于时间之长，渐渐地使之渗透，而“浸”的对象却是一幅图像，豹在眼帘撩起的瞬间“浸入”的是一幅怎样的图像呢(也许是突围的路，也许是天高地远的旷野乐园，也许是自己自由奔跑的同类……)？“有时”“无声”“撩”“浸”这些看似平凡的词语组合却活脱脱地刻画出笼中豹希望——失望——绝望，再希望——再沮丧——再无奈这样反反复复折磨着的心路历程。这又何尝不是诗人的内心感受呢？ 赏析《蛇》一诗中的比喻修辞 8.“它们的身子/像两根黑皮鞭，/举起来向前抽打”这个比喻句好在哪里，想表现蛇的什么特点？ 我来答题 我来规范 答案　这三行诗描写的对象是两条蛇。“像两根黑皮鞭，/举起来向前抽打”，将两条蛇比喻成两根黑皮鞭，显得奇特和超脱，却又在情理之中。从本体和喻体之间的相似点来看：它们的形体都是细而长，它们的形态都是软而韧，它们的颜色都是深色，这些都是静态的美。“举起来向前抽打”更显示诗人超凡的想象力和对语言的驾驭力，这两条蛇“疾速掠过丛林”，机敏、行速之快、力度之大就如同“举起来向前抽打”的皮鞭。这不就是感叹、赞美一种旺盛的生命力吗？ 9.阅读臧克家的诗歌《老马》，从“老马”的象征意义、诗歌的艺术手法中任选一个角度写一段不少于100字的赏析文字。 老　马 臧克家 总得叫大车装个够， 它横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 它把头沉重地垂下！ 四