语文：2.4《归去来兮辞》课件（新人教版必修5）.pptVIP

归去来兮辞 并序 陶渊明 东晋 陶渊明大约生于东晋哀帝兴宁三年（365年），出身于破落仕宦家庭。曾祖父陶侃，是东晋开国元勋，军功显著，官至大司马，都督八州军事，荆、江二州刺史、封长沙郡公。祖父陶茂、父亲陶逸都做过太守。他是我国第一位田园诗人。 三、特殊句式 　1.被动句 　　既自以心为形役 　 2.疑问句 　　①田园将芜，胡不归？ 　　②奚惆怅而独悲？ 　　③世与我而相违，复驾言兮焉求 ？ 　　④曷不委心任去留？ 　　⑤胡为乎遑遑欲何之？ 　 ⑥聊乘化以归尽，乐乎天命复奚疑！ 　 3.省略句 　　僮仆欢迎，稚子候（于）门。 　 4.倒装句 　　①复驾言兮焉求？　　　　②胡为乎遑遑欲何之？ 　　③农人告余以春及，　　　④乐乎天命复奚疑！　　 1背诵课文 2翻译 3复习陶渊明的诗作 习题 1本文作者是（ 　）朝代（ ）代表作（　　　）　　　　　　　　 （　　　）。 ２他是（　　　　）诗人。 * * * * * * * * * * 语气助词 陶渊明 （陶潜） 归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。 舟遥遥以轻飏， 风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。 乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 译：回家去吧！田园快要荒芜了，为什么不回去呢？既然自己的心灵为形体所役使，为什么如此失意而独自伤悲？我悔悟过去的错误不可挽救，但坚信未来的岁月中可以补追。实际上我入迷途还不算远，已觉悟到回家为是而做官为非。 船在水上轻轻飘荡，微风吹拂着衣裳。向行人打听前面的路，只恨晨光朦胧天不亮。 译：终于看到自己简陋的家门，我高兴地向前飞奔。家僮欢快地迎接，幼儿们守候在门庭。院里的小路长满了荒草，松和菊还是原样；带着幼儿们进了屋，美酒已经满觞。我端起酒壶酒杯自斟自饮，观赏着庭树使我开颜；倚着南窗寄托我的傲世之情，（更）觉得这狭小之地容易使我心安。小园的门经常地关闭着，每天（独自）在园中散步兴味无穷；拄着拐杖走走歇歇，时时抬头望着远方（的天空）。白云自然而然地从山穴里飘浮而出，倦飞的小鸟也知道飞回巢中；日光暗淡，即将落山，我流连不忍离去，手抚着孤松。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘籽。登冬皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ 译：回来呀！我要跟世俗之人断绝交游。他们的一切都跟我的志趣不合，再驾车出去又有何求？跟乡里故人谈心何等可乐，弹琴读书来将愁颜破；农夫告诉我春天到了，将要去西边的田地耕作。有时驾着巾车，有时划着孤舟，既要探寻那幽深的沟壑，又要走过那高低不平的山丘。树木欣欣向荣，泉水缓缓流动，我羡慕万物各得其时，感叹自己一生行将告终。 译：算了吧！寄身世上还有多少时光，为什么不按照自己心意或去或留？为什么心神不定还想去什么地方？富贵不是我所求，升入仙界也没有希望。爱惜那良辰美景我独自去欣赏，要不就扶杖除草助苗长；登上东边山坡我放声长啸，傍着清清的溪流把诗歌吟唱；姑且顺应造化了结一生，以天命为乐，还有什么犹豫彷徨？ 1.主旨：文章通过写归园前后，赞美了农村的自然风光和劳动生活。表达了作者对黑暗官场的厌恶和鄙弃，显示了归隐的决心 内容 1.归园之因（归园前） 2.归园后 归家情形 归心似箭 入家之娱 日常生活 生活情况 农家生活 远离官场 归去　 田将芜胡不归 心为形役惆怅独悲 已往不谏来者可追 迷途未远今是昨非 舟轻飏　风吹衣问前路　恨熹微 引觞自酌　眄柯怡颜倚窗寄傲　审膝易安 园涉成趣　门设常关策以流憩　时而遐观 云出岫　 鸟知还 景翳将入　抚松盘桓 瞻衡宇　载欣奔 仆欢迎　子候门 三径荒　松菊存 携幼入　酒盈樽 思归 定归 归途 归乡 归家 乐归 赏归 归去来　息交游世相违　复焉求 悦情话　乐消忧告春及　将西畴 既寻壑亦经丘　 木向荣　泉始流　　　　　　 万物得时　吾生行休 或命车或棹舟　 已矣 寓形复几时 曷不任去留胡为欲何之 富贵非愿帝乡不期 良辰孤往　植杖耘耔 登皋舒啸　临流赋诗 聊乘化乐天命 归隐