【学案】2015-2016高中数学 2.2.2直线与平面平行的性质课件 新人教A版必修2.pptVIP

* 2．2.2　直线与平面平行的性质 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 熟练掌握直线与平面平行的性质定理的应用，并在应用中充分感知、体验转化的数学思想方法在立体几何中的作用． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 典 例 精 析 题型一 证线线平行 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 　例1 三个平面两两相交有三条交线，如果其中两条交线平行，则第三条也和它们分别平行． 已知：如图，平面α∩平面β＝l1，α∩γ＝l2，β∩γ＝l3，l1∥l2. 求证：l1∥l3，l2∥l3. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 分析：欲证线线平行，只需根据条件转化为线面平行，再进一步应用线面平行的性质定理转化为线线平行． 证明：∵l1∥l2，l1?γ，l2?γ， ∴l1∥γ(根据直线和平面平行的判定定理)． ∵l1?β，β∩γ＝l3， ∴l1∥l3(根据直线和平面平行的性质定理)． 又∵l1∥l2，∴l2∥l3，∴l1∥l3，l2∥l3. 点评：直线与平面平行的判定定理与直线与平面平行的性质定理经常交替使用，也就是通过线线平行推出线面平行，再通过线面平行推出新的线线平行，复杂的题目还可继续推下去． 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 ?