高考英语考前指导讲解.ppt

All the blessings go to you! 生物钟调整 1.睡眠时间可开始延长，以保持充足的精力迎战 2.适应下午3点左右听力和做英语试题的习惯 3.利用周末时间下午3点到5点做英语套题，以形成英语做题思维 调整心理状态 1.切合实际确定合理的目标正确地认识高考，而不能盲目地把自己的考试成绩定得过高，造成自己心理上的紧张 ，慌乱了自己的复习方向。据2014年考纲要求，易、中、难试题的比例约为3:5：2 2．保持平常心 。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该定律描述了焦虑程度和解决问题的效率之间的关系，即二者之间的关系呈“倒U型曲线”：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。 保持平常心，缓解考试焦虑 1.自我暗示法。缺乏自信是考试焦虑产生的一个重要原因，所以在考试前应暗示自己有信心，相信自己的能力，可以尽力考好。如考试前自己对自己大声说：“我一定会取得成功，我是最棒的!” 2.放松训练法。 3.呼吸法。呼吸法是让自己静下心来，排除杂念的一种自我调节方法。在放松时，我们闭上双眼，用腹式呼吸法慢慢进行呼吸，吸气时，想像着丹田中的这股气由腹部逐渐上升到脑部，再上升到头部，直到头预“百会”处；吐气时，想像这股气由“百会”自后向下顺着脖子、脊梁下降，直至回到丹田。这样一吸一呼，周而复始，反复进行。由于集中了全部的注意力，就能够使人逐渐排除一切杂念，收到消除紧张、自我放松的效果。 填涂卡的训练 1.正确选好笔 2.笔尖磨好，找到恰好的握笔姿势，对好空格，一下最多不超过两下标准涂好空格。不可太重也不可太轻，做到恰好 3.做到5分钟涂好75题，力争3分钟内完成 4.做好一大道涂一大道，至少应在做完完形填空把前面的答案涂好。切记：不可等全做完再涂 对好题号，注意题号横与竖 ６月7日晚温书指导 利用晚饭后时间进行一次听力训练（可将2012年或2013年高考听力完整听一遍，2013年听力在白朗听力里就有。之后可听一些自己喜欢的柔和的轻音乐或英文歌曲等，调节紧张的心理。 做一篇完形填空和两篇阅读，做完可不对答案，主要在练笔，以免钝化大脑 把考纲词汇拿出随便翻翻看看 早些上床休息，睡个好觉，以饱满的精神迎接考试。 注意听力答题策略 2点45分入场，分发答题卡，先填写答题卡。 2点50分听力试音开始，专注听，适应听力的语音和语速，为正式听力做好准备。 2点55分分发试卷，抓紧时间浏览听力试题，看不完的可利用录音播放间隙浏览，力争先看问题，带着问题听。在最短的时间内对没把握的答案作出判断，不留空白。但绝不能流连于没把握的题，而漏看后面的问题，或漏听后面的内容。 注意单选答题策略 半分钟完成一道单选题，注意语境与题眼, 采用还原法（疑问句还原成陈述句， 倒装句还原成正常语序的句子， 强调句还原成不强调的句子,省略还原成不省略），简化法（抽取句子主干，消去枝节）, 结构分析法等方法解难题。(单选约7-8分钟) 题眼 1 This is the toy car _____ which he came here yesterday. A. for B. by C. in D. to 2 There are several guests sitting in the sofa by the window, but ____ are known to me. A. neither B. none C. no one D. all 3 Which of these electronic dictionaries do you like most?– ___. They are both expensive and of little use. A. None B. Neither C. All D. Both 解题方法---简化法 一） 消去定语从句 1The country life he was used to _____ greatly. changing B. being changed C. change D. has changed 2 Can you tell me the way you thought of ____ problem. solving B. solved C. to solve D. having solved 3 Canada is not at all ______ a traveler who has never seen a farm can expect. A. where B. which C. what