教学课件空前严重的资本主义世界经济危机.ppt

第六单元 世界资本主义经济 政策的调整 第17课 空前严重的资本主义 世界经济危机 石河子一四八团中学 姜 胜 基 1．20年代末美国出现经济危机的根本原因是： A．20年代美国的繁荣 B．美国市场的分期付款 C．资本主义制度下的基本矛盾 D．股票投机导致股价大幅度哄抬 2．1929年开始的世界经济危机首先表现为 A．金融危机 B．通货膨胀 C．产品过剩 D．市场萧条 胡佛：1928年当选为美国总统,他在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说：“如果我当选，将使美国人家家锅里有一只鸡，家家有一辆汽车”。 ——《大国崛起·美国》 人们把纸板和粗麻布搭起来的棚户叫胡佛村;失业者手里提的盛破烂的口袋叫胡佛袋;乡村平民把汽车前部锯掉,套上骨瘦如柴的骡子,叫胡佛车;在公园长凳上过夜的人用以裹身取暖的旧破纸,叫胡佛毯,用以充饥的长耳野兔叫胡佛猪,胡佛的声望一落千丈，被人们称为“饥饿总统”。 杂耍演员插科打诨说：“什么?生意好起来了吗，你的意思是说胡佛死了吧！” 　　寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣 的小女孩蜷缩在屋子的角落里。　　“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。　　妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤。你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”　　“妈妈，爸爸为什么失业呢？” 　　“因为煤太多了。”　　这是发生在本世纪三十年代初、一个美国煤矿工人家的场景 　　想一想?此时的美国发生了什么？原因是什么？ 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 【课程标准】 一、知识目标： 1 识记：经济危机的表现、特点、爆发原因、影响等重要知识点。 2 理解：1929—1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，了解胡佛应对这次经济危机的政策（认识到人们为什么那样评价胡佛） 二、能力目标：培养学生自主学习、合作探究解决问题的能力。 三、情感、态度、价值观目标：认识到我国宏观调控的必要性。 【课程标准】 四、本课重点、难点 本课的重点：1929—1933年世界资本主义经济危机爆发的原因和影响。 本课的难点：1929—1933年世界资本主义经济危机爆发的原因和影响；“自由放任”政策。 一、走进危机 （美国虚假“繁荣”的幻灭：1929-1933年经济危机的爆发） 二、俯瞰危机 （危机席卷资本主义世界） 三、应对危机 (“自由放任”政策的失败) 第17课 空前严重的资本主义世界 经济危机 什么是资本主义经济危机？ 资本主义经济危机是指资本主义经济发展过程中周期性爆发的社会经济大混乱，其基本特征是生产过剩。（经济危机本身的特点：经济萧条、混乱；生产相对过剩） 1825年英国爆发了第一次经济危机。此后，平均大约每隔十年左右，就要发生一次经济危机，如1837年、1847年、1857年和1866年。其他资本主义国家也不同程度地爆发了经济危机。 一：虚假“繁荣”的幻灭 （1）美国经济危机爆发的原因 根本原因：资本主义制度的 依然存在。 直接原因：生产与销售的矛盾。 催化剂：1、国民 差距扩大， 2、 和银行贷款。3、 投机活动。 （2）爆发 标志：1929年10月24日，美国 股价狂跌。 表现：大批 倒闭，企业破产， 价格猛跌， 人数激增。 二.危机席卷资本主义世界 1、危机特点（1） 特别广；2） 特别长；3） 特别大。 2、影响 （1）危机加深了各主要资本主义国家的 ，示威游行、罢工等抗议活动不断。德国 利用人们对现状的不满，乘机造势，政治影响猛增；日本 也乘机抬头。 （2）各主要资本主义国家加强对 的干预，加紧了相互在国际市场 上的争夺。 （3）资本主义国家加紧对 和 人民的掠夺，加剧了世界紧张局势。 三.“自由放任”政策的失败 １、对策：胡佛固守传统的“ ”政策，反对 直接干预。 ２、结果：经济危机非但没有克服，反而更加恶化。 社会矛盾更加尖锐。 基本矛盾 贫富 股票 毫无顾忌的分期付款 银行 华尔街股票市场 农产品 失业 范围 持续时间 破坏性 社会