东方双语 生物中考复习资料 0905.docVIP

生物中考复习资料 二、生物体的结构层次 显微镜的结构和作用；使用显微镜和制作临时装片。 1、显微镜最重要的部件？ 目镜和物镜 2、物镜和目镜镜头脏了，怎么办？ 用擦净纸擦 3、区分目镜和物镜？ 是否有螺纹 4、如何根据物镜镜身长度判断放大倍数？ 物镜镜身越长，放大倍数越大，越短，放大倍数越小（目镜相反） 5、低倍物镜转换成高倍物镜，视野亮度发生何种变化？ 变暗 6、显微镜调节光线的结构：遮光器上的光圈、反光镜 需要强光——凹面镜、大光圈；需要弱光——平面镜、小光圈 7、显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 8、放大倍数小，看到的视野范围大（细胞数目多）、细胞体积小；放大倍数大，看到的视野范围小（细胞数目少）、细胞体积大。 9、显微镜的视野中出现污点，污点可能出现在目镜、物镜上或玻片标本上。 判断方法：先转动物镜，如果污点随着动，污点在物镜上；如果污点不随物镜动，再移动玻片标本，如果污点随着玻片标本移动，污点在玻片标本上；如果污点既不随物镜动，也不随玻片标本动，污点肯定在目镜上。 10、显微镜放大的倍数是指对标本的长度或宽度放大的倍数，不是指对表面积的放大倍数。 11、显微镜的使用步骤：取镜和安放——对光——安放装片——观察——整理和存放 A、取镜和安放：一手握镜臂，手托镜座镜筒升低倍镜对准通光孔反光镜将玻片放在载物台上，对准通光孔中央。 3．细胞的结构和功能 植物细胞：细胞壁——支持和保护作用 细胞膜——控制物质的进出。(把细胞与外界真正分隔开) 细胞质——能流动，加速细胞与外界的物质交换． 细胞核——细胞的控制中心，内有遗传物质。 液泡——内有细胞液，细胞液中溶解多种物质 叶绿体——光合作用的场所(细胞中的能量转换器) 线粒体——呼吸作用场所，有机物氧化分解为生命活动释放能量 (细胞中的能量转换器)。 4．描述动物体和植物体的结构层次 ⑴、多细胞植物体：细胞——组织(保护组织、营养组织、分生组织、机械组织、输导组织) ——器官(营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、，果实、种予)——多细胞植物体 ⑵、 多细胞动物体：细胞——组织(上皮组织、结缔组织、．肌肉组织、神经组织)——器官——系统(与新陈代谢直接有关的系统：消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统；具有调节功能的系统：神经系统、内分泌系统；运动系统；生殖系统)、——多细胞动物体 三、生物与环境 5．举例说出影响生物生活的非生物因素和生物因素 ⑴．非生物因素：阳光、温度、空气、水等 ⑵．生物因素：生物间的相互作用(体现为相互制约、相互依存) 6．概述生态系统的组成，列举不同的生态系统 ⑴．判断生态系统的依据? 生态系统的组成是否齐全 ⑵．生态系统的组成? 非生物成分：阳光、空气、水、土壤等 生物成分：生产者、消费者、分解者 ⑶．生物成分分为生产者、消费者、分解者的依据? 获得营养和能量的方式 ⑷．生态系统中最基本、最关键的生物成分?其作用? 生产者：进行光合作用制造有机物，把光能转化成化学能储存在有机物中，释放氧气。 ⑸．分解者的作用?把动植物遗体中的有机物分解成无机物，归还无机环境，促进物质循环。 ⑹．生态系统中把无机环境和有机环境联系起来的生物主要有哪些? 生产者、分解者 ⑺、生态系统的类型:包括自然生态系统和人工生态系统。 自然生态系统：包括陆地生态系统和水域生态系统。陆地生态系统又有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统等；水域生态系统可以分为海洋生态系统和淡水生态系统。 人工生态系统包括农田生态系统、城市生态系统等 7．食物链和食物网：某些有害物质通过食物链积累 ⑴．食物链? 生产者与消费者间由于捕食关系形成 ⑵．沿着食物链：物质和能量递减，有毒物质递增(生物富集)。 四、生物圈中的绿色植物 8．种子萌发的条件和过程 ： ⑴ 双子叶植物菜豆种子的结构包括哪两部分? (种皮和胚)： ⑵．单子叶植物玉米种子的结构包括哪三部分? (种皮、胚和胚乳) 为什么玉米粒被称为果实? 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实。 ⑶、种子中最重要的结构是什么?为什么? 胚。因为胚是新植物体的幼体。 ⑷．菜豆种子和玉米种子比较，有哪些相同和不同点? 相同点：① 都有种皮和胚；②胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。 不同点 ①菜豆种子子叶2片，作用是贮存营养；玉米种子子叶l片，作用是种子萌发时把胚乳中的营养转