东流镇中心学校2010-2011学年目标考核完成情况自评情况汇报.docVIP

东流镇中心学校2010-2011学年目标管理考核自评汇报 东流镇濒临长江南岸，是东至县西北的历史重镇。1992年撤区并乡将长安、长岭乡并入，2006年区划调整将七里湖整体并入东流镇。全镇现辖12个行政村，3个居委会，3.5万人口，镇域面积122平方千米，是安徽省百强中心建制镇之一。今日东流步入改革开放年代，雄姿焕发，显示出强劲实力，已成为一座功能齐全的商贸工业城。全镇教育事业快速发展，镇内设有完全中学一所，初级中学一所，农村中心学校两所。东流镇中心学校辖完全小学5所，幼儿园1所，小学教学点3处。全校在校学生1983人，在编教师121人。根据县教育局指示精神，我们对2010-2011学年目标管理考核完成情况进行了自评，现将自评情况向县教育局领导汇报如下。 一、2010-2011学年工作目标完成情况及主要措施 （一）、大力开展德育主题活动，提高学生思想道德素质 德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学工作全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的启蒙教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。本学期，我们在学生思想道德教育方面主要做了以下几个方面的工作。 1、加强理论学习和德育实践研究?? ????本学期，各学校利用教师政治学习或教师例会的机会，组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和师德师风教育的文件，以东至县师德师风建设推进年活动为契机，加强全校教师的师德建设。以新课程理念引领教师转变角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写德育工作总结和师德师风建设总结，提高教师的德育理论水平。??? 2、开展多种形式的主题教育活动? （1）?本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义情感。 （2）、开展爱国主义读书活动，并根据学校有关要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热情。? ????（3）、扎实开展法制教育活动。12月3日上午，东流小学举行了以“弘扬法治精神,促进社会和谐”为主题的普法教育活动。活动由东流镇中心小学少先大队主持，近千名师生参加活动，陈少赞同志亲自为师生们举办了一次生动的法律知识讲座。讲座中，陈少赞校长结合具体案例，宣传了宪法、未成年人保护法、小学生日常行为规范等法律知识，讲解了青少年犯罪、青少年认识误区等方面内容，以案释案、以案说法，浅显易懂地剖析了青少年违法犯罪的种种原因，阐明了犯罪的危害性，循循善诱地教导学生如何预防犯罪、远离犯罪，并提倡学生勇于同犯罪作斗争，要学会自我保护。各学校根据中心学校的要求大都开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的法制教育。? ????（4）、深入开展文明礼仪教育活动。本学期，继续巩固“全国青少年文明礼仪示范教育基地”创建成果，加强学生良好行为习惯的养成教育，特别是文明礼仪教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级”评选活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。? ????（5）、开展关爱“留守儿童”工作。本学期我们学校借东流小学县级留守儿童之家建设的契机，扎实开展关爱留守儿童工作，各学校、幼儿园都成立了关爱机构，因地制宜的开展了关爱活动。东流小学留守儿童之家建成后立即向学生开放，深受学生喜爱。在关爱工作方面做得比较好的单位有：狭阳小学、长岭小学、张岗小学、施畈小学和幼儿园。 （6）、开展读书活动，构建“书香校园”。各学校根据县教育局文件精神，积极开展丰富多彩的读书活动。为传承中华民族传统文化，自2009年开始我校每年举行一次小学生写规范字比赛。本学期，我们举办了第二届写字比赛，三至六年级学生近千人参赛。 体育工作成绩喜人。各学校严格上好两课、两操，重点在养成学生自觉锻炼身体的习惯上下功夫，既提高了学生的身体素质，又丰富了学生的学习生活。各学校都结合自身特点开展了小型的专项体育赛事。 3、加强德育队伍建设? ????根据上级要求中心学校和各学校都成立了德育工作领导小组，各单位充分利用教师政治学习或例会的机会加强德育队伍建设，让教师明确人人都是德育工作者、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育力量。继续加强班主任队伍建设，进一步完善《班主任考核办法》，将班主任考核结果与班主任津贴发放挂钩。召开班主任联系座谈会，通过交流取长补短，提高了班级管理水平。? (二)、规范教育管理，提高教学质量 本学期的教学工作继续以新课程理念为指