1-2 细胞的多样性和统一性 学案（新人教版必修1）.pptVIP

难点3　　 细胞学说建立的过程 (1)细胞学说的主要内容 ①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 ②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 ③新细胞可以从老细胞中产生。 细胞学说的建立，明确了细胞是生命有机体的结构和生命活动的单位，并且是生物生长发育的基础。它在生物学发展史上占有非常重要的地位。在细胞学说的影响下，各国学者相继发现了细胞内的一系列结构和细胞分裂方式。20世纪以来，随着显微技术的改进，显微镜分辨率的不断提高，进一步把人们的眼界从微观水平提高到亚微观和超微观水平。总之，关于细胞学说的建立和发展，说明细胞是动植物形态形成的基础。 (2)细胞学说的建立过程 特别提示：细胞学说的建立，将芸芸众生、千姿百态的生物界用细胞统一起来，揭示出各种不同生物间的共性，所以被恩格斯列为19世纪自然科学三大发现之一。 例3　　下列关于细胞学说的叙述，错误的是(　　) A．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说 B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 D．新细胞可以从老细胞中产生 答案：A 解析：细胞学说是由两位德国学者施莱登和施旺于1838年和1839年建立的。B、C、D选项为细胞学说的内容要点。 点拨：本题考查细胞学说的要点及科学史知识。 变式训练3　细胞学说指出：细胞是一切动植物结构和功能的基本单位。这个学说的科学价值主要是(　　) A．告诉人们所有的生物均由细胞构成 B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系 C．说明了动植物细胞是一样的 D．使人们对生物体的认识进入分子水平 答案：B 解析：细胞学说指出一切动植物都由细胞发育而来，而不是所有生物；动植物都由细胞构成，说明动植物的结构具有统一性，因而有亲缘关系；虽然动植物都由细胞构成，但动物细胞与植物细胞的结构并不完全相同，如动物细胞无细胞壁、叶绿体；细胞学说使人们对生物体的认识进入细胞水平，而不是分子水平。 * 1．知识与技能 (1)用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 (2)运用制作临时装片的方法。 (3)说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。 (4)分析细胞学说建立的过程。 学习目标 2．过程和方法 (1)自主探究：根据使用低倍镜观察积累的经验，并参考教材P8图，小组讨论提出使用高倍镜的方法步骤和注意事项。 (2)思维训练：训练归纳对比的学习方法。 (3)自主学习：运用互联网、图书、杂志等进行资料的收集和整理。 3．情感态度与价值观 (1)参与小组合作交流，体验合作学习的快乐。 (2)认同细胞既具有多样性又有统一性。 (3)认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程，讨论技术进步在科学发展中的作用。 一、观察细胞——使用高倍显微镜观察几种细胞 1．材料用具： 材料：真菌、①__________(如丝状绿藻)细胞、②__________(如叶的保卫细胞)、动物细胞。 用具：③__________、载玻片、盖玻片、镊子等。 知识清单 2．方法步骤： (1)转动④__________使视野明亮；(2)先在⑤__________倍镜下观察清楚，然后把要放大观察的物像移至⑥__________；(3)用⑦__________换成高倍物镜；(4)观察并用⑧__________调焦。(5)把蛙养在⑨__________的玻璃缸内2h～3h，待蛙的皮肤稍⑩__________后，再移入?__________的玻璃缸内，蛙的部分上皮就会龟裂，并脱落到水中。取水中浅灰色、透明的上皮膜，用于制片、观察，可看到蛙皮肤的单层?__________。 二、原核细胞和真核细胞 1．科学家根据细胞内有无以?__________为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。由真核细胞构成的生物叫?__________生物，如植物、动物、真菌等；由原核细胞构成的生物叫?__________生物，如细菌、放线菌等。 2．蓝藻的细胞比细菌大，一般用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的，当水域污染长出水华时，是多种蓝藻以?__________的形式存在于淡水。蓝藻细胞内含有?__________和?__________，是能进行光合作用的?__________生物。 难点1　　 观察细胞 1．显微镜使用的一般程序 (1)显微镜的结构名称 (2)用低倍显微镜观察： 显微镜的使用应严格按照取镜→安放→对光→压片→观察的程序进行。 难点互动 ①将显微镜安放好：显微镜放在操作者前方偏左，镜筒在前，镜臂在后。 ②对光：转动显微镜的转换器。转动转换器时，使转换器边上的凹点刚好放入转换器后方有一不