（新课标）2016版高考地理大一轮复习 第三章 地理信息技术及其应用章末整合课件 湘教版必修3.pptVIP

建立联系网 连线关键词 解读主旨句 1.地理信息技术是地理科学不可分割的组成部分，是地理科学发展的研究手段和关键技术。 2.地理信息技术科学体系主要由地理信息系统(GIS)、遥感(RS)、全球定位系统(GPS)三方面的核心技术组成，此三种技术的综合应用又称为3S技术，3S技术也是数字地球的关键技术。 3.本章内容作为地理科学发展的重要内容，加之其在社会生产、生活中的广泛应用和价值，在高中阶段的学习中意义重大，因此必将成为高考命题的重点。 4.本章内容理论性强，学习时应强化本章中的理论和概念，结合地理信息技术应用的具体案例分析。 纵观近年高考，本章高考热点题型有以下几种： 热点1　以数字地球、数字城市为载体，考查地理信息技术在社会、文化、经济、基础设施、交通通讯、城市规划等方面的应用。 [名师点睛]　此类题目，历年出现频次较高，题材极其广泛。考查形式，多以示意图、联系图、表格数据的形式呈现信息，以选择题为主。从考查能力上看，侧重于“3S”技术在实践中的具体应用，考查推理论证能力、图文转换能力。 [对点集训] 1．GIS是用于空间分析的计算机系统，某中学地理学习小组将它用作于课题研究。据此，完成(1)～(2)题。 (1)下列四图，是同学们为家乡所作的自然和社会经济方面的资料分析图，其中只适宜用GIS数据库软件制作的是(　　) (2)同学们拟分析家乡人口分布与自然条件的关系，在GIS数据库中，须调用的专题图层有下列中的(　　) ①地形图层　②土壤图层　③气候图层　④人口图层　⑤商业网点图层　⑥农业图层⑦工业图层　⑧城市图层　⑨交通图层 A．①②③④　　 　　　B．③④⑤⑥ C．⑥⑦⑧⑨ D．⑤⑥⑦⑧ 解析：第(1)题，GDP增长情况、进出口贸易增长和降水的年变化是纯数字或表格、曲线图类的数据，不牵扯三维空间，贫困人口分布是三维空间分布，可以用GIS数据库处理；第(2)题，分析家乡人口分布与自然条件的关系，在GIS数据库中，须调用的专题图层有地形图层(用于了解地形与人口分布的关系)，土壤图层(用于了解土壤与人口分布的关系)，气候图层(用于了解气候与人口分布的关系)和人口图层，而商业网点图层、农业图层、工业图层、城市图层、交通图层等属于人文地理范畴。 答案：(1)C　(2)A 热点2　以现代信息联系的新技术以及资源开发、灾害与环境监测等热点为背景，考查3S技术和数字地球的应用，通过比较遥感技术(RS)、全球定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)的概念、基本工作原理、特点及用途，区别其应用范围和意义。 [名师点睛]　此类题目，历年出现频次较高，从考查形式看，考察自然灾害与环境监测类试题以区域景观图形式呈现信息，题型以综合题为主；考察资源开发则以选择题形式呈现。从考查能力上看，侧重于“3S”技术在实践中的具体应用，考查推理论证能力、图文转换能力。 [对点集训] 2．(2015·福建福州质检)下图是“我国青藏高原西北某区域湖泊面积及数量的变化示意图”。据此，完成下题。 对湖泊面积与数量及时监测并分析其变化趋势，最便捷的途径是(　　) A．RS＋GPS　　　　 B．GPS＋GIS C．RS＋GIS D．实地考察 解析：根据题干中“最便捷的途径……”，可知本题考查地理信息技术选择。监测湖泊面积和数量用遥感技术；分析其变化趋势用地理信息系统技术。 答案：C 3．(2015·浙江五校联考)读GIS案例分析示意图，回答(1)～(2)题。 (1)该案例研究的主题是(　　) A．泥石流 B．滑坡 C．地震 D．崩塌 (2)图中甲图层可能代表(　　) A．坡向 B．坡面起伏 C．坡面侵蚀 D．地层厚度 解析：第(1)题，根据陡坡区、顺向坡面及活动断层等信息可知，该案例研究的主题是滑坡。第(2)题，甲和地层倾斜可以得出顺向坡面，由此可以推测出甲图层为坡向。 答案：(1)B　(2)A 必修三 2016年新课标高考·大一轮复习讲义 湘教地理 热点·多维突破 章末·整合创新 章末·整合创新 热点·多维突破 * * 必修三 2016年新课标高考·大一轮复习讲义 湘教地理 热点·多维突破 章末·整合创新