（江苏专用）2016届高考语文一轮复习 1.4辨析并修改病句课件.pptVIP

第四单元　辨析并修改病句 补上一课　掌握基本语法知识 唐末韩建做华州节度使时，当地和尚行为欠检点，为此专门设立了“僧正”一职，本意在加强管理。没想到物色的人选不行，致使有的和尚更放肆了。韩建就此事批示道： 本置僧正①，欲要僧正②。僧既不正A，何用僧正③？使僧自正B。 (1)三个“僧正”各是什么意思？ (2)两个单用的“正”各是什么意思？ 答案　(1)①③为官名，②为主谓短语，意思是“和尚行为端正”。(2)A是形容词，端正之意。B是动词，检点行为之意。 【引子】 了解和掌握一定的语法知识是正确辨析和修改病句的前提，但近年来初中和高中教材都甚少涉及语法知识。对于学生来说，语法知识的欠缺，直接影响了对病句题、句式变换题和文言文词类活用、文言句式的正确把握。因此，在这里特意补充了这部分内容，希望同学们通过对本部分内容的学习，掌握基本的语法常识，为辨析并修改病句以及扩展语句，压缩语段，仿用、选用和变换句式等语言文字运用板块和古诗文板块的复习打下良好的基础。 [即学　即练] 答案　(1)名词　(2)动词　(3)形容词　(4)动词　(5)动词　(6)介词　(7)副词　(8)副词　(9)介词　(10)连词 (11)助词　(12)叹词　 三、短语 续表 除表中所列短语外，还有“数量短语”(三个、五吨)、“指量短语”(这一本，那一个)、“比况短语”(蜜水似的)、“所字短语”(所闻)等。但是在所有短语中，并列短语、偏正短语、动宾短语、补充短语、主谓短语，为五种基本类型的短语，其他几种短语的结构关系均是这五种基本结构的演化。 [即学　即练] 2．根据各种短语的结构类型特点，在后面的括号内填写下列短语的结构类型。 (1)节约原料 (　　　　) (2)老师和学生 (　　　　) (3)阳光灿烂 (　　　　) (4)野生动物 (　　　　) (5)共同奋斗 (　　　　) (6)伟大而质朴 (　　　　) (7)喜欢清静 (　　　　) (8)学得好 (　　　　) (9)高兴极了 (　　　　) (10)守株待兔 (　　　　) (11)马上回来 (　　　　) (12)今天星期一 (　　　　) 答案　(1)动宾　(2)并列　(3)主谓　(4)偏正　(5)偏正 (6)并列　(7)动宾　(8)补充　(9)补充　(10)连动 (11)偏正　(12)主谓 四、句子 句子是具有一个句调(形式上带句号、问号、叹号)，能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 按不同的标准，句子可以分为多种类型，其中按结构可分为单句和复句两大类。 (一)单句 单句是由短语或单个的词构成的句子。 1．句子成分 划分句子成分时一般要用“符号图示法”： 续表 续表 2. 句子的主干 所谓主干，是指把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉以后剩下的部分，即最基本的主语、谓语和宾语。 抓句子的主干，可使句子的主干和枝叶分得较清楚，对理解比较长的复杂的句子是有帮助的。 由此可以看出，抓主干、压缩枝叶，便于逐层分别检查，有利于迅速准确找到句子的语法毛病。但是，这只是一种方法，主干的意思不等于原句大意。因为没有了定语、状语及对概念的限制，实际上就扩大了概念范围。有些句子抽出主干连读，就成了病句。 例：他的表叔是我的弟弟。抽主干：表叔是弟弟。这就错了。 [即学　即练] 3．划分并标注下列各句的句子成分。 (1)他读书。 (2)喜欢阅读的他十分认真地读完了两本书。 (3)不喜欢运动却喜欢阅读的他昨天下午非常认真地读完了两本十分有意义的历史书。 (4)我用纸糊了两扇窗户。 (5)我所遇到的毕竟还是好人多于坏人。 (6)那个人把他逼得无路可走。 (7)他被亲人送到医院把伤治好了。 (8)青藏铁路的通车把幸福和繁荣带给了住在那里的人们。 (9)北京的工人们立刻修好了一座桥。 (10)我的弟弟已经准备好一切用品。 4．抽取下列句子的主干。 (1)地主阶级这样残酷地剥削所造成的农民极端的劳苦和落后，就是中国社会几千年在经济上和社会生活上停滞不前的原因。 答：_______________________________________________ (2)某些口里天天讲马克思列宁主义，但是却把马克思列宁主义当作教条来看的同志却忘掉了马克思列宁主义教导我们的理论必须结合实际的根本原则。 答：________________________________________________ (3)二十一世纪的建设者们有在现在努力培养自己优秀的品德、学好各种知识并在下个世纪建设中努力作出贡献、建设自己国家的决心。 答：_________________________________________________ 答案　(1)劳苦和落后是……