深化“红墙”意识打造“京城第一街道”品牌——以北京市西城区西长安街街道为例.pdfVIP

2013第4期 成人教育 No．42013 (总第315期) ADUIJTEDUCATION TotalNo．315 doi=10．3969／j．issn．1001—8794．2013．04．001 深化“红墙”意识 打造“京城第一街道’’品牌 ——以北京市西城区西长安街街道为例 李媛媛 (北京宣武红旗业余大学，北京100054) 【摘要】党的十八大强调，“完善终身教育体系，建设学习型社会”。作为政府管理的基层单位——街道，深 入落实党的十八大精神，只有以全面提升辖区人口素质为目标，坚持责任意识和服务意识，凝心聚力、系统思考，以 创新社会服务管理为重点，创建学习型组织，全面提升社区教育整体水平，才能不断增强城乡社区服务功能。 【关键词】‘‘红墙”意识；京城第一街道；终身学习服务体系；社区教育 ‘ 【中图分类号]G77 【文献标识码】B 【文章编号】1001—8794(2013)04—0004—06 党的十八大强调，“完善终身教育体系，建设学 地，也是承载首都核心功能，实践“四个服务”，塑造 习型社会”，倡导“加强和创新社会管理”，要求“加 首都形象和展示“活力、魅力、和谐”新西城最直接、 强基层社会管理和服务体系建设，增强城乡社区服 最集中的地区，街道担负着“统筹辖区发展、监督专 务功能”，“充分发挥群众参与社会管理的基础作 业管理、组织公共服务、指导社区建设”的重要 用。”西长安街街道积极落实党的十八大关于建设 职能。 学习型社会的工作要求，以全面提升辖区人口素 一、系统思考。顶层设计，确立创建方案 质、实现人的全面发展为目标，坚持用“红墙意识”、 建设学习型社会是社会管理创新、社会结构转 责任意识和服务意识，凝心聚力、系统思考、顶层设 型，形成创新型社会的必然趋势；建设学习型街道 计，以创新社会服务管理为重点，创建学习型组织， 是建设学习型之都，打造世界城市示范区的基础工 全面提升西长安街街道社区教育整体水平，全力开 作；建设学习型街道是推进社会主义文化大发展， 展争创全国社区教育示范街道工作，共创首善、共 践行北京精神的客观要求；建设学习型街道是加强 促发展、共享和谐，倾力打造“京城第一街道”品牌。 自身建设，提升街道综合实力的客观需要。 长安街驰名中外，作为体现首都政治、文化和 西长安街街道开展争创全国社区教育示范街 外交功能的中华大道，有“神州第一街”之称。长安 道的总体思路是：立足辖区毗邻“红墙”的特殊区位 街，其名取自盛唐时代的大都城——“长安”，含长 特点，以全民终身学习理论为指导，以“安全稳定、 文明祥和”为共同愿景，丰富和发展“红墙意识”的 治久安之意。明朝永乐四年至十八年(1406— 1420)，它与皇城同时建造，是明代兴建北京城总体深刻内涵，创新社会服务管理，构建“全响应”社会 规划的重要组成部分之一，距今有600年的历史。 服务管理格局，打造“京城第一街道”品牌，满足居 “红墙”自古是中央政权的象征，也是全国人民对中 民多样化学习需求，提升地区居民综合素质和生活 南海的形象称谓。西长安街街道地处北京市中心 品质。 城区，是党中央、全国人大常委会、国务院的所在 (一)完善机构。明确职责分工 街道工委、办事处始终把社区教育工作和创建 【收稿日期】2