（浙江专用）2016届高考数学一轮复习 3-2 同角三角函数基本关系式与诱导公式课件 理.pptVIP

第2讲　同角三角函数基本关系式与诱导公式 2．三角函数的诱导公式 诊 断 自 测 1．思考辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)sin(π＋α)＝－sin α成立的条件是α为锐角． ( ) (2)六组诱导公式中的角α可以是任意角． ( ) 规律方法　(1)应用公式时注意方程思想的应用，对于sin α＋cos α，sin α－cos α，sin αcos α这三个式子，利用(sin α±cos α)2＝1±2sin αcos α可以知一求二．(2)关于sin α，cos α的齐次式，往往化为关于tan α的式子. 规律方法　利用诱导公式化简三角函数的基本思路和化简要求：(1)基本思路：①分析结构特点，选择恰当公式；②利用公式化成单角三角函数；③整理得最简形式．(2)化简要求：①化简过程是恒等变形；②结果要求项数尽可能少，次数尽可能低，结构尽可能简单，能求值的要求出值． [思想方法] 1．同角三角函数基本关系可用于统一函数；诱导公式主要用于统一角，其主要作用是进行三角函数的求值、化简和证明，如已知一个角的某一三角函数值，求这个角的其它三角函数值时，要特别注意平方关系的使用． * 基础诊断 考点突破 课堂总结 sin2α＋cos2α＝1 －sinα －sinα sinα cosα cosα －cosα cosα －cosα sinα －sinα 函数名改变，符号看象限 函数名不变，符号看象限 口诀 tan α 正切 tanα －tanα －tanα × √ √ √ 基础诊断 考点突破 课堂总结 知 识 梳 理 1．同角三角函数的基本关系 (1)平方关系：. (2)商数关系： ＝tan α . 考点一　同角三角函数基本关系式及应用　　　　　　　　　　　　　　　　【例1】 (1)已知tan θ＝2，则sin2θ＋sin θcos θ－2cos2 θ＝(　　) A．－ B. C．－ D. (2)(2014·湖州长兴中学诊断)已知sin θ·cos θ＝，且＜θ＜，则cos θ－sin θ的值为________． (3)诱导公式的记忆口诀中“奇变偶不变，符号看象限”，其中的奇、偶是指的奇数倍和偶数倍，变与不变指函数名称的变化．( ) (4)若α≠kπ＋(kZ)，则cos2α＝.( ) 2．tan 300°＋sin 450°的值为(　　) A．1＋ B．1－ C．－1－ D．－1＋ 解析　tan 300°＋sin 450°＝tan(360°－60°)＋sin(360°＋90°)＝tan(－60°)＋sin 90°＝－tan 60°＋1＝1－. 答案　B 3．(2015·广州调研)已知sin＝，那么cos α＝(　　) A．－ B．－ C. D. 解析　sin＝sin＝cos α，cos α＝.故选C. 答案　C 4．已知α是第二象限角，sin α＝，则cos α＝(　　) A．－ B．－ C. D. 解析　由平方关系，得cos α＝－＝－. 答案　B 5．已知tan θ ＝2，则sin θcos θ＝________. 解析　sin θcos θ＝＝＝＝. 答案　 (3)已知－＜α＜0，sin α＋cos α＝，则的值为(　　) A. B. C. D. 解析　(1)由于tan θ＝2，则sin2θ＋sin θcos θ－2cos2θ＝＝＝＝. (2)当＜θ＜时，sin θ＞cos θ， cos θ－sin θ＜0， 又(cos θ－sin θ)2＝1－2sin θcos θ＝1－＝， cos θ－sin θ＝－. (3)　法一　联立 由得，sin α＝－cos α，将其代入， 整理得25cos2α－5cos α－12＝0. 因为－＜α＜0， 所以 于是＝＝. 法二　因为sin α＋cos α＝， 所以(sin α＋cos α)2＝2，可得2sin αcos α＝－. 而(cos α－sin α)2＝sin2α－2sin αcos α＋cos2α＝1＋＝，又－＜α＜0，所以sin α＜0，cos α＞0， 所以cos α－sin α＝.于是 ＝＝. 答案　(1)D　(2)－　(3)C 【训练1】 (1)若3sin α＋cos α＝0，则的值为(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A. B. C. D．－2 (2)已知sin α－cos α＝，α(0，π)，则tan α＝(　　) A．－1 B．－ C. D．1 解析　(1)3sin α＋cos α＝0cos α≠0?tan α＝－，＝＝ ＝＝. (2)法一　由 得：2cos2α＋2cos α＋1＝0， 即2＝0，cos α＝－. 又α(0