（新课标）2016高考地理总复习 2.1冷热不均引起大气运动课件.pptVIP

考点三 大气的水平运动 原动力 垂直于等压线，由高压指向低压 水平气压梯度力越大，风速越大 等压线越密集，水平气压梯度力越大 始终与等压线垂直，由高压指向低压 水平气压梯度力 风向 风速 备 注 图示 对风的影响 大小 方向 作用力 无风无此力 与其他两力共同作用，使风斜穿等压线 使风 速减 小 大小与下垫面性质有关，下垫面越粗 糙，起伏 越大，摩 擦力越大，反之越小 始终 与风 向相 反 摩擦力 无风无此力 北半球 使风右 偏，南半球使风左偏 不影 响风 速的 大小 大小随纬度增加而增加，赤道为零 始终 与风 向垂 直 地转偏向力 * 第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动　 命题规律：1.结合热力环流、风向、风速等对人类活动的影响，考查大气运动的形式、特点及成因。 2．结合等压线图及台风、沙尘、寒潮等灾害性天气考查大气运动成因、风向及风力大小。 高考预测：以气候要素等值线分布图为背景，考查获取信息、运用知识分析生活中实际问题的能力。 1.大气的受热过程。 2．热力环流的形成原因及实际应用。 3．大气水平运动的成因及特点。 考情分析 考纲要求 太阳辐射能 反射 地面 吸收 长波辐射 大气 地面 热力状况 运动 太阳辐射能 温度 冷热 气压 考点一 大气的受热过程 通过大气逆辐射把热量还给地面 大气增温后形成大气辐射，其中向下的部分称为大气逆辐射，它将大部分热量还给地面 大气还 大地 Ⅲ 地面是大气的直接热源 地面增温后形成地面辐射，大气吸收后增温 大地暖 大气 Ⅱ 太阳是地面的直接热源 太阳辐射到达地面，地面吸收后增温 太阳暖 大地 Ⅰ 热量来源 具体过程 保温过程 出现在山谷或盆地 冷空气沿斜坡向低谷或盆地流动 地形逆温 出现在锋面附近 冷暖气团温度差异显著，暖空气位于锋面的上部 锋面逆温 越近地表，降温越快 暖空气水平移到冷的地面或水面上，发生接触冷却形成 平流逆温 大陆常年均可出现，尤以冬季最强 地面辐射强烈冷却形成，常出现在晴朗无云或少云的夜晚 辐射逆温 特点 成因 类型 30.2 29.2 28.1 25.2 26.0 16.3 最大日温差 ℃ 174.0 156.8 91.1 71.8 74.6 0.4 日温差≥15℃的日数 兰州 太原 西安 开封 济南 青岛 考点二 热力环流 *