（新课标）2016高考数学一轮总复习 第一章 第2节 命题与命题的四种形式、充分条件与必要条件课件 新人教版.pptVIP

1．理解命题的概念． 2．了解“若p，则q”形式的命题的逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系． 3．理解充分条件、必要条件与充要条件的含义． [要点梳理] 1．命题的概念 能够__________的语句叫做命题，其中__________的语句叫真命题，__________的语句叫假命题． 2．命题的四种形式及真假关系 互为逆否的两个命题_____ (同真或同假)；互逆或互否的两个命题_______． 3．充分条件、必要条件与充要条件 考向一　命题的四种形式及其关系 例1　已知命题“若函数f(x)＝ex－mx在(0，＋∞)上是增函数，则m≤1”，则下列结论正确的是(　　) A．否命题“若函数f(x)＝ex－mx在(0，＋∞)上是减函数，则m1”是真命题 B．逆命题“若m≤1，则函数f(x)＝ex－mx在(0，＋∞)上是增函数”是假命题 C．逆否命题“若m1，则函数f(x)＝ex－mx在(0，＋∞)上是减函数”是真命题 D．逆否命题“若m1，则函数f(x)＝ex－mx在(0，＋∞)上不是增函数”是真命题 [思维升华] 【方法与技巧】 3．命题的充要关系的判断方法 (1)定义法：即判断原命题与其逆命题的真假性． (2)等价法：p是q的什么条件等价于?q是?p的什么条件． (3)利用集合间的包含关系判断：建立命题p，q相应的集合：A＝{x|p(x)成立}，q：B＝{x|q(x)成立}，转化为判定A与B间的关系． (1)判断命题的真假及写命题的四种形式时，一定要明确命题的结构，可以先把命题改写成“若p则q”的形式． (2)判断条件之间的关系要注意条件之间关系的方向，正确理解“p的一个充分而不必要条件是q”等语言． 1．当一个命题有大前提而要写出命题的其他三种形式时，必须保留大前提，也就是大前提不动；对于由多个并列条件组成的命题，在写其它三种命题时，应把其中一个(或几个)作为大前提． 2．数学中的定义、公理、公式、定理都是命题，但命题与定理是有区别的；命题有真假之分，而定理都是真的． 【失误与防范】 第一章　集合与常用逻辑用语 创新大课堂 考能感悟提升 考向互动探究 考点自主回扣 课时作业 第一章　集合与常用逻辑用语 第2节　命题与命题的四种形式、充分条件与必要条件 判断真假 判断为真 判断为假 等价 不等价 p q且q p p是q的___________________条件 p?q p是q的_______条件 p q且q?p p是q的_______________条件 p?q且q p p是q的______________条件 若p?q，则p是q的_____条件，q是p的______条件 充分 必要 充分不必要 必要不充分 充要 既不充分又不必要 * * 第一章　集合与常用逻辑用语 创新大课堂 考能感悟提升 考向互动探究 考点自主回扣 课时作业