2011年高考政治（课标版）一轮复习精品ppt课件：生活与哲学 第四课 探究世界的本质.pptVIP

①发挥主观能动性与尊重客观规律的关系　②城市布局要深刻地把握人与自然的联系　③城市布局要追求各自的个性　④依山傍水是城市选址应遵循的一般规律 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析：“城市布局追求人与自然的和谐”，体现了对客观规律的尊重，同时体现了要正确处理人与自然的关系，①②正确，A项应选。 答案：A 2.2009年9月28日下午，中国首次月球探测工程全月球三维 数字地形图通过专家评审，这是目前国际上平面与高程分 辨率最高、数据精度最高的全月球三维数字地形图。从唯 物论的观点看，这幅图像佐证了 (　　) A.神话的产生是缺乏客观根据的 B.月球与地球具有相同的物质结构 C.各种唯物主义物质观的科学性 D.世界物质统一性原理的正确性 解析：“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像，真实地反映了月球表面的具体状况，说明无论是月球还是地球都是客观存在的，是物质的，D正确。神话属于意识，意识根源于客观存在，是人脑对客观存在的反映，A错误。B说法错误。古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义都有其不合理性，C错误。 答案：D 考查点2　运动和物质的关系 3.近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不 积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明 (　　) A.世界上存在无物质的运动 B.运动是物质的固有属性 C.物质的唯一特性是客观实在性 D .物质是运动的内在动力 解析：“法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易”，是说法度、事例、风气都是运动变化的，说明不运动的事物是不存在的，运动是物质的固有属性和存在方式，所以A错误，B符合题意。C正确但与题干不符。D错误，物质是运动的载体。 答案：B 4.王夫之说：“静者静动，非不动也。静者含动，动不舍 静。”下列观点与之相符的是 (　　) A.运动和静止都是绝对的 B.运动和静止都是相对的 C.运动是绝对的，静止是相对的 D.静止是绝对的，运动是相对的 解析：王夫之的观点告诉我们静止离不开运动，运动离不开静止，即动中有静、静中有动。 答案：C 5.世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化，过度开采地下水， 导致党河、疏勒河下游断流，湿地萎缩，树林锐减，沙化 面积平均每年增加近2万亩。“沙进人退”趋势如得不到遏 制，敦煌有可能成为人类历史上第二个楼兰古国，世界文 化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在。 上述材料说明 (　　) 考查点3　规律的概念、客观性和普遍性 ①规律是客观存在的 ②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移 ③违背规律必然受到规律的惩罚 ④规律发生作用的条件和方式不会发生变化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ * 　　　 考 纲 点 击 考 情 播 报 1.哲学的物质概念：自然 界的物质性、人类社会 的物质性。 2.哲学的运动概念：运动 和物质的关系、绝对运 动与相对静止。 3.物质运动的规律：规律 的概念、规律的客观性 和普遍性。 近三年，自然界的物质性、规律的客观性和普遍性等考点在高考中的考查频率比较高。试题的命制要求学生能够运用这一考点，分析现实生活中人们认识和利用规律的事例。在复习中，我们要紧密结合科技成就、经济政策、环境治理、重大工程等分析自然界的客观性和规律的客观性。 世界的物质性 　哲学的物质概念：自然界的物质性、人类社会的物质性 (1)正确理解自然界的物质性 ①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展 的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组 成部分。宇宙间根本不存在什么上帝，当然也不会有上帝 和诸神创造世界的活动。 ②自然界的物质性要求我们在利用自然、改造自然时要尊 重自然、顺应自然。 ③物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客 观实在。 (2)正确理解人类社会的物质性 ①人类社会是物质世界长期发展的产物。 人类不是从来就有的，而是由古猿发展而来的一个特殊 的生物种群。在从猿到人的演化过程中，劳动起了决定 性的作用。劳动创造了人的生理结构，形成了手脚分 工；劳动使猿脑变成了人脑，形成了语言和意识；劳动 使人结成了社会联系，形成了社会关系。因此，劳动创 造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社 会。 ②人类社会在本质上是一个客观的物质体系。 构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因