2013-2014学年高中语文粤教版必修5活页规范训练：4-3段太尉逸事状.docVIP

16 段太尉事状 (时间：45分钟　满分：60分)积累与运用 1．下列加点字的读音完全相同的一项是(　　)(5分) A．谦虚　　　悭吝　　　牵强　　　不嗛 B．剪辑　　　戢士　　　舟楫　　　瘦瘠 C．铁锥　　　尾椎　　　关雎　　　乌骓 D．儒雅　　　嗫嚅　　　孺子　　　懦弱 解析　B项都读“jí ”。A项“”读“qiè”。C项“雎”读“jū”。D项“懦”读“nuò”。 答案　B2．下列各句加点词的古今意义相同的一项是(　　)(5分) A.　　　B. C. D. 解析　A项古义：“生人”即生民，指老百姓；“地方”即土地方圆。B项古义：“取名”即扬名，“故事”即旧例。C项古义：“货币”即财物礼品，“卑鄙”即地位低下。 答案　D 3．下列句中加点虚词的用法和意义判断正确的一项是(　　)(5分) 　　　　 A．①②不同，③④不同。 B．①②相同，③④相同。 C．①②不同，③④相同。 D．①②相同，③④不同。 解析　①介词，对；②介词，在；③④介词，替。 答案　C 4．下列句子没有词类活用的一项是(　　)(5分) A．乃我困汝 B．裂裳衣疮 C．泾州野如赭 D．市谷代偿 解析　A项“困”，“使……困”，动词的使动用法；B项“衣”，名词活用为动词，“用布包扎”；D项“市”本是名词，“市场”，这里活用为动词。 答案　C 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面的文字，完成5～7题。 太尉始为泾州刺史时，汾阳王以副元帅居蒲，王子为尚书，领行营节度使，寓军不辄奋击，折人手足，椎釜鬲瓮盎盈道上，袒臂徐去，至撞杀孕妇人。 …… 既署一月，植市门外。“将奈何？”太尉曰：“无伤也，请辞于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老“杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣。”甲者愕。因谕曰：“尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。”“副元帅勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元帅。今” 言未毕，“公幸教”顾叱左右曰：“皆解甲，散还火伍中，敢哗者死。”太尉曰：“吾未晡食，请假设草具。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。”命持马者去，旦日来。遂卧军中。旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。祸。 5．下列句中加点的词，解释不正确的一项是(　　)(5分) A．寓军邠州　　　　　寓：寄居。 B．植市门外 植：种植。 C．不嗛，辄奋击 辄：就。 D．为白尚书 白：告诉。 解析　B项“植”的意思是“竖立”。 答案　B 6．下列“为”字的意义和用法相同的一项是(　　)(5分) A．王子晞为尚书 军中无以为乐 B．今尚书恣卒为暴 如今人方为刀俎 C．何辞为 为天下笑 D．为白尚书 我为韩王送沛公 解析　A项担任/作为。B项做/是。C项句尾语气词/介词，被。D项介词，替。答案　D 7．翻译文中画线的句子。(5分) (1)孝德使数十人从太尉。(2分) 译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。(3分) 译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 解析　翻译时要注意“从”、“旦”、“俱”、“所”、“不能”等词语的意义。 答案　(1)白孝德派几十名士兵跟随太尉。 (2)第二天一早，郭晞和段太尉一起来到白孝德那儿，道歉说自己实在无能，请求允许改正错误。 二、课外拓展 阅读下面的文言文，完成8～12题。 柳宗元字子厚，河东人。少聪警绝众，尤精西汉《诗》《骚》。下笔构思，与古为侔。精裁密致，璨若珠贝，当时流辈咸推之。登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。顺宗即位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居住不久，叔文败。与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马。既罹窜逐，涉履蛮瘴，崎岖湮厄，蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚、文十数篇，览之者为之凄恻。 元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡为执友，胡忍见其若是？”即草章奏，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事，禹锡终易