2014届高考地理一轮复习策略配套训练手册：必修1：第三章 第一节自然界水循环（答案含解析）.docVIP

第三章　地球上的水 第一节　自然界的水循环和水资源的合理利用 题号 1 2 3 4 5 6 答案 　一、选择题 1．(2012·苏州调研)据悉，2011年6月22日9时至23日16时，重庆万州区出现了今年以来的最大的一次强降雨，导致山洪暴发，河水猛涨，山地滑坡，农田淹没，房屋倒塌，交通中断，损失较为严重。初步统计28个乡镇，123个村，18.3万人受灾，直接经济损失达1.18亿元。据此回答(1)～(2)题。 (1)这次暴雨洪涝发生时，上图中的水循环环节出现异常的主要有(　　)A．a，c　 B．b，c，d C．a，b，c，d　　 D．a，b，c，d，e (2)河流与湖泊具有水源互补的功能，下列四幅小图中(箭头表示水源补给方向)，正确表示河流汛期的是　(　　) A．a　 B．b　 C．c　 D．d 2．我国河流的枯水期一般出现在冬季，河水流量和水位变化都很小。该时期河流水量最稳定的补给来源是(　　) A．大气降水 B．地下水 C．湖泊水 D．高山冰川融水 3．读下图，回答(1)～(2)题。 (1)据图信息推知甲河流域此时(　　) A．盛行西北风 B．盛行西南风 C．受副热带高气压带控制 D．潜水补给河水 (2)甲河流主要补给形式及出现最大汛期的季节分别是(　　) A．冰雪融水　冬季 B．大气降水　冬季 C．地下水　春季 D．大气降水　夏季 4．读“六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较图”，回答(1)～(3)题。 (1)水资源总量最多和最少的大洲分别是(　　) A．亚洲　非洲 B．亚洲　大洋洲 C．南美洲　欧洲 D．南美洲　大洋洲 (2)六大洲水资源分布差异明显的根本原因是(　　) A．年降水量的空间分布不均 B．蒸发量的空间分布不均 C．河流的空间分布不均 D．人类活动的空间分布不均 (3)促进水资源可持续利用的“节流”措施包括(　　) ①修建水库 ②改进农业灌溉技术 ③人工增雨 ④增强公民的节水意识 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．(2012·重庆卷)下图是某省级行政区年均温分布图，读图回答(1)～(2)题。 (1)该区域地势总体特征是(　　) A．西北高东南低　 B．东高西低 C．中间高四周低　 D．南高北低 (2)该区域河流的主要补给是(　　) A．地下水　 B．大气降水 C．湖泊水　 D．冰雪融水 6．(2012·江苏卷)下图是2006—2011年各年5月中下旬长江中游洞庭湖和鄱阳湖水体面积变化对比图。读图回答(1)～(2)题。 (1)该时期两湖水体面积变化的特点是(　　) A．两湖水体面积均持续减少 B．两湖水体面积变化基本同步 C．洞庭湖水体面积变化逐年减小 D．2009—2010年鄱阳湖水体面积变化最大 (2)该时期鄱阳湖水体面积变化的主要原因是 (　　) A．鄱阳湖流域降水量的变化 B．鄱阳湖流域蒸发量的变化 C．鄱阳湖出水量的变化 D．长江干流入湖水量的变化二、综合题 1．阅读材料和图，分析回答下列问题。 材料　近年来，我国旨在为西部干旱缺水地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖·爱心信用卡”向全国推出。由于历史原因，西部大部分地区水土流失严重，土地表层不能涵养水源，有干旱缺水山区100多万km2，特别是西北内陆和黄河中上游地区，水资源极度紧缺，约有3 420万人饮水困难。区域内有一半多的县属于国家级贫困县，贫困人口达2 350万。 (1)甲、乙、丙三大水循环均有的环节是________和____________，我国西部地区的河流参与的水循环类型为________和________。 (2)修建母亲水窖，主要是对水循环的________和________环节施加影响，此项工程的好处是______________。 (3)增加丁环节水量的主要措施有___________________。 (4)根据水循环原理，如果水资源出现枯竭，除自然原因外，人为原因是_____________。 (5)水循环除了能使陆地淡水得到更新外，其意义还有哪些？ (6)某校地理活动小组拟研究所在城市“河水的自然净化”课题。你认为，该课题的研究应包括哪些内容？ 2．(2012·抚顺六校联合体模拟卷)读某河流流域局部图及相关资料，回答下列问题。 (1)该河流名称是________，图示范围该河流经的自然带是________、________。 (2)简要说明L1河上游地区降水丰富的影响因素。 (3)读图乙，并结合图甲，分别说明Q湖以下河段在20世纪60年代与70年代流量变化的主要特点，并简析出现这种差异的主要原因。 参考答案 1．解析：(1)海陆间水循环由海洋水汽蒸发、水汽输送、降水及径流等环节构成。暴雨洪水发生时，海洋水蒸发量不一定会发生变化，故可排除A、C、D三项。产生