[高考核动力]2014年高三数学一轮复习同步练习：9-1从普查到抽样、抽样方法.docVIP

第9章 第1节 1．某中学进行了该学年度期末统一考试，该校为了了解高一年级1000名学生的考试成绩，从中随机抽取了100名学生的成绩单，就这个问题来说，下面说法正确的是(　　) A．1000名学生是总体 B．每个学生是个体 C．1000名学生的成绩是一个个体 D．样本的容量是100 【解析】　1000名学生的成绩是总体，其容量是1000,100名学生的成绩组成样本，其容量是100. 【答案】　D 2．为了检查某超市货架上的奶粉是否含有三聚氰胺，要从编号依次为1到50的袋装奶粉中抽取5袋进行检验，用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5袋奶粉的编号可能是(　　) A．5,10,15,20,25　　　　　　B．2,4,8,16,32 C．1,2,3,4,5 D．7,17,27,37,47 【解析】　　将50分成5个组，每组5个号，间隔距离为10，故选D. 【答案】　D 3．一个班级有5个小组，每一个小组有10名学生，随机编号为1～10号，为了了解他们的学习情况，要求抽取每组的2号学生留下来进行问卷调查，这里运用的方法是(　　) A．分层抽样法 B．抽签法 C．随机数法 D．系统抽样法 【解析】　由系统抽样方法的特点可知选D. 【答案】　D 4．(2011·山东高考)某高校甲、乙、丙、丁四个专业分别有150、150、400、300名学生．为了解学生的就业倾向，用分