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- 2016-03-31 发布于湖北
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《优化设计》2013-2014学年 高中历史 人民版选修一专题3过关检测.doc
专题三过关检测
(时间60分钟,分值100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.孝文帝改革前夕,北魏面临的社会问题主要有( )。
①政治黑暗,经济文化水平相对落后 ②官场贪污腐败,人民负担重 ③阶级矛盾尖锐,人民不断举行起义 ④社会动荡不安,统治阶级内部也是危机四伏
A.①② B.①②③
C.②③④ D.①②③④
解析:本题实际考查孝文帝改革的必要性。孝文帝亲政后,面临着严重的社会问题,如统治的黑暗、租调徭役的繁重、阶级矛盾的尖锐等,①②③④均是正确表述。
答案:D
2.在北魏孝文帝改革中,加速少数民族封建化的最重要措施是( )。
A.推行均田制 B.与汉族通婚
C.迁都洛阳 D.整顿吏治
解析:均田制属于确定经济基础的内容。均田制的推行,使少数民族定居下来,逐步适应了农耕生活,成为封建统治下的编户农民。
答案:A
3.北周鲜卑大臣豆卢譿自愿弃官去学儒家经典,皇帝对此大加赞赏。使北周君臣醉心于汉文化的原因是( )。
A.商鞅变法 B.王安石变法
C.孝文帝改革 D.吴起变法
解析:“五胡内迁”后,通过汉化推动社会进步对历史影响最大的是鲜卑民族,而鲜卑族的汉化主要得益于孝文帝改革,根据题干中的“北周”也可知是孝文帝改革。
答案:C
4.孝文帝改革推行均田制,下列属于可“均”的土地有( )。
①地主占
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