人口的合理容量课件.pptVIP

* * 自主学习探究 名师重点讲解 教材疑难解答 经典例题讲练 学习情境导入 图文并茂 激趣引思 学习目标定位 追踪考纲 学习导航 自主学习探究 研读教材 启迪思维 名师重点讲解 高频考点 精讲透析 * 第一章　人口的变化 第三节　人口的合理容量 在智利西部烟波浩渺的南太平洋上，有一个面积仅约117平方公里的小岛——复活节岛，这是一座孤岛，离它最近的有人居住的地方远在2 000公里外。它以神秘的巨石人像、“会说话的木板”和奇异的风情吸引着无数游人。早期拉帕努伊人发现这是一块物产丰富的土地，他们的人口在岛上迅速繁衍，到1680年膨胀到2万人。为了养活增加的人口，他们无节制地开发资源，到1877年，岛上只剩下111人。 复活节岛的悲剧说明了什么？人类怎样才不至于重复复活节岛的悲剧。 1．了解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念。 2．掌握环境承载力与人口合理容量的区别。 3．掌握环境人口容量的影响因素。 4．理解我国控制人口增长的政策，树立适度的消费观念。 阅读积累　基础归纳 一、地球最多能养活多少人 1．环境承载力 (1)概念：环境能的人口数量。 (2)衡量指标：。 ①持续供养②人口数量2．环境人口容量 (1)概念：一定条件下，某国或地区所能的人口数量。 (2)影响因素：以及。 ③持续供养④资源、⑤科技发展水平⑥人口的生活和文化消费水平(3)世界环境人口容量估计 二、地球上适合养活多少人 1．人口合理容量 (1)概念。 ①前提。 ②实质：一个国家或地区的人口数量。 ⑩最适宜(2)特点：是一个理想的、难以确定精确数值的“”。 (3)意义：帮助国家或地区制定和人口政策，影响区域。 ?虚数?人口战略?经济社会发展2．人口问题 3．保持合理人口容量的措施 (1)世界：国际社会要倡导各国政府，尤其是要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内；建立，保证大多数人拥有不断追求高水平的平等权利。 (2)各国：尊重的客观规律，因地制宜制定本区域战略，既保持好，又不断。 ?发展中国家?公平的秩序?生活质量?人地协调发展?持续发展生态平衡提高人们的生活质量探究思考　拓展思维 1．应如何看待我国耕地占世界7%，而我国的环境人口容量却占世界16%这一问题？ 2．资源贫乏的国家环境人口容量一定很小吗？举例说明。 3．当前，我国的南水北调、西气东输、西电东送对调入区的环境人口容量有何有利影响？ 4．如果一个国家或地区的人口数量超过了合理容量，会出现什么问题？ 5．结合我国国情可采取哪些措施来提高我国人口合理容量。 答案　1.我国耕地占世界比例虽小，但我国的平均消费水平较低，使环境人口容量较大。 2．不一定，例如日本国土狭小、资源贫乏，但优良港湾多，海运便利，同时教育科技发达，经济对外开放程度高，因而环境人口容量较大。 3．可缓解调入区淡水、能源供应紧张的状况，有利于发展社会生产，提高环境人口容量。 4．会加重资源、环境负担，带来多种环境问题，同时又使生活质量下降。 5．发展科技、教育；控制人口数量；提高资源利用率，文明适度消费；使人口、资源、环境协调发展。 一、地球最多能养活多少人 1．理解环境承载力和环境人口容量 (1)环境承载力：是指环境能持续供养的人口数量，可结合下表来认识： 概念 环境能持续供养的人口数量 意义 表示环境对人口容量的限度 体现的关系 多用于研究某一资源与供养人口数量的关系 衡量指标 人口数量 特别提示　环境承载力的大小受区域自然环境要素如阳光、空气、淡水、土地、生物、矿产等的影响，它们是人类生存不可缺少的条件。 (2)环境人口容量：环境人口容量，简单地可看成是环境所能容纳的最大人口数。 　特别提示　利用关联图理解环境人口容量的概念。 ―→―→ 2．环境人口容量的影响因素 影响环境人口容量的因素主要有资源、科技发展水平和人口的生活和文化消费水平等，这些因素与环境人口容量的关系如下表所示： 因素 相关性 影响 资源 正相关 资源越丰富，环境人口容量越大；资源越贫乏，环境人口容量越小 科技发展水平 正相关 科技发展水平越高，能够利用的资源越多，环境人口容量越大 地区的对外开放程度 正相关 地区对外开放程度越高，能够利用的区外资源越多，环境人口容量越大 人口的生活和文化消费水平 负相关 消费水平越高，环境人口容量越小 经济发达程度 正相关 经济越发达，环境人口容量越大 人口受教育水平 正相关 人口受教育水平越高，环境人口容量越大 特别提示　上述各因素中，资源是影响环境人口容量的最主要因素，科技、消费水平与资源之间具有如下关系： 3．环境人口容量的特点 具有不确定性和相对确定性。 现有的资源总数、科技发展水平、地区的对外开放程度及人口的消费水平等都在不断变化，这就决定了环境人口容量具有