八年级生物下册第六单元第一二章检测题.docVIP

八年级生物下册第六单元第一二章检测题.doc

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第六单元 生物与环境 第一、二章 章末检测题 (时间:60分钟,满分:100分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。) 1.(2013·黑龙江大庆)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为影响山上桃花迟开的因素是什么?( ) A.光 B.温度 C.水分 D.土壤 2.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。“水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演什么角色?( ) A.生产者、生产者 B.消费者、生产者 C.生产者、分解者 D.生产者、消费者 3.下图为草原生态系统的一部分,某同学依据此生态系统书写了四条食物链,正确的是( ) A.鹰→蛇→鼠→草 B.草→鼠→蛇→鹰 C.草→鼠→蛇 D.土壤→草→鼠→鹰 4.在生态系统中,一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下图各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的是(方框面积表示浓度)( ) 5.下图是某生态系统中的食物网简图,下列有关叙述错误的是( ) A.该食物网中共有3条食物链 B.如果鹰的数量突然大量减少,则一定时间内草的数量会减少 C.该生态系统的生物成分是生产者、消费者和分解者 D.若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最少的生物是草 6.当蛇捕食一整只老鼠时,蛇获得了这只老鼠( ) A.全部的物质和能量 B.全部的物质和部分的能量 C.部分的物质和全部的能量 D.部分的物质和能量 7.(2013·山东济宁)“螳螂捕蝉,黄雀在后”。下列能体现出这一现象的正确食物链是( ) A.螳螂→蝉→黄雀 B.树→螳螂→蝉→黄雀 C.蝉→螳螂→黄雀 D.树→蝉→螳螂→黄雀 8.(2013·长沙)芦山地震导致部分地区山体滑坡,许多动植物被掩埋死亡。这一事例能够说明( ) A.生物适应环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 9.2012年4月,科研人员在长白山拍摄到濒危动物野生东北豹的照片。从生态系统的成分分析,野生东北豹属于( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物的物质和能量 10.2011年3月,日本东北部海域发生地震并引发海啸,地震造成日本福岛第一核电站发生核泄漏事故,最近从日本近海海水中检测出放射性铯。在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条食物链中,铯含量最高的生物是( ) A.硅藻 B.浮游动物 C.鲱鱼 D.鳕鱼 11.杭州西湖是一个湖泊生态系统,下列有关杭州西湖的叙述正确的是( ) A.杭州西湖中的主要生产者是浮游植物和浮游动物 B.生活在杭州西湖中的所有藻类构成一个生物群落 C.杭州西湖中的分解者不止是细菌和真菌 D.杭州西湖生态系统中的主要生产者是那里的工作人员 12.(2013·山东滨州)雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是( ) A.枯叶蝶停在树上像枯叶 B.变色龙的体色随环境颜色而变化 C.仙人掌的叶退化成针形 D.蚯蚓活动使土壤更肥沃 13.生态系统中的能量流动伴随着物质循环,下图是生态系统碳循环示意图。下列有关叙述中,错误的是( ) A.①表示动物体内能量流向植物 B.③表示植物的光合作用 C.④表示动物的呼吸作用 D.⑤表示微生物的分解作用 14.自然条件下,生态系统能够在较长时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分间的相互关系,有关分析不正确的是( ) A.②表示呼吸作用 B.乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少 C.乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁 D.能量沿食物链流动,在丁这一级积累最多 15.与草原生态系统相比较,森林生态系统( ) A.动植物种类繁多,营养结构复杂 B.动植物种类繁多,营养结构简单 C.动植物种类和营养结构单一 D.动植物种类较少,营养结构复杂 16.生态平衡的稳态是因为生态系统具有多层次的自我调节能力,其调节能力的基础是( ) A.生物之间的食物链

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