同样的权利同样的爱护导学案1.docVIP

同样的权利 同样的爱护 1.通过联系实际学会积极行使自己的生命健康权。2通过情景分析懂得我们要关爱他人的生命健康权。 学习过程： 自学自测1.填充课本第8页的第一问，阅读第一目，思考：我们应该积极行使自己的生命健康权？ 2.阅读课本第9—11页 的 四 则 材 料，思考：我们应怎样对待他人的生命健康权？ 2.一个特殊的故意杀人案件在肥东县法院开庭审理，此案的被害人林志刚是马湖乡村民，而站在被告席上的是他的父亲林高原、叔叔林守富、表叔胡道元。“我们是为民除害”。庭审中，对于杀死林志刚的作案事实，林高原等三人均供认不讳。“我们都是被逼无奈，这孩子无恶不作，竟然勒死自己的亲生母亲！”林高原在庭上无比沉痛地供述。据被害人林志刚的叔叔林守富供述，在村里，上至60多岁的老太婆，下至十三四岁的小女孩，林志刚都曾有过非礼行为。而平时的小偷小摸行为几乎天天都有，村民们远远见到他都心惊胆战。林高原在庭上提到，村民们经常来找他反映林志刚的恶行，最多的一天竟有12人。他 实 在 承 受 不 了 这 巨 大 的 压 力，“我怎么 对 得 起 乡里 乡 亲 啊！”于是，他们选择了以“家法”来制裁这个孽子，在林家老屋的大水缸里溺死了林志刚，“水缸里的水是我亲手装上的。”林高原淡淡地说。虽然林志刚作恶多端，但是林志刚的父亲、叔叔的做法是否恰当？中国有句古话“大义灭亲”，他们的行为是否可以原谅？ 展示交流( )。 ①积极锻炼身体②不遵守交通规则，闯红灯过马路③当自身生命健康受到非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护④主动学习自救自护的基本常识⑤在患病时及时医治 A、①③⑤　　　B．①②③④　　　C．①③④⑤　　　D．①②④ 2、我国刑法规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。这说明( )。 ①保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务 ②任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁 ③未成年人的生命和健康受到法律的特殊保护　　④法律捍卫我们的生命健康权 A．①②　　　B．①②③　　　C．①②③④　　　D．①②④ 3、作为中学生，我们应该提倡以下做法( )。 ①积极行使生命健康权　　　②关爱他人的生命与健康 ③远离暴力，尊重生命　　　④在危急情况出现时，不顾个人安危，见义勇为 A．①②③④　　　B．①②③　　　C．①②④　　　D．②③④ 4、人格权是公民的基本权利，包括( )。 ①生命健康权 ②选举权 ③名誉权 ④隐私权⑤自由权 ⑥肖像权 ⑦姓名权 ⑧劳动权 A．①②③⑤⑦⑧ B．①②④⑤⑥⑦⑧ C．①②③④⑥⑦ D．①③④⑤⑥⑦ 5、某知名企业家遭人绑架，在其家人交付赎金后，绑匪仍然残忍地将其杀害。绑匪的行为严重侵犯了该企业家的（ ） ①生命健康权 ②名誉权 ③最基本的权利 ④隐私权 ⑤人身自由权利 A.①③⑤ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ 6.阅读材料，回答问题。 （1）2004年9月，王某在校园踢足球时，由于用力过猛，将球踢到了张某所在班级的窗户上，整块玻璃被打得粉碎，王某见闯祸了，便前去道歉，可张某却不依不挠，联合班上的几名同学对王某进行奚落，于是两人发生争吵，并被同学劝开。事后，王某感觉自己在同学面前威严尽损，为了挽回所谓的面子，2005年5月30日16时许，当张某正在学校打扫卫生时，王某纠集数人将张某拉至校园南部进行殴打，致使张某全身多处受伤。于是，张某在其父母的代理下，向法院提出了赔偿诉讼。经人民法院调解结案，双方当事人达成协议，被告王某赔偿原告3000元。 （1）王某殴打张某致使张某受伤，侵犯了张某的什么权利？ （2）公民应该怎样依法保护自己的生命健康权？ (3)你认为出现校园暴力的原因有哪些? (4)请你为根治校园暴力出出主意？