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告别依赖,走向自立课件1.ppt
他们为什么不自己洗? 80名学生去农村参加“城乡儿童互换生活手拉手”活动,在一周的时间里,只有12个学生能每天自觉地把换下来的衣服洗干净。 一屋不扫,何以扫天下 2、在家里,自立的你应该是 A.当父母不满足自己的愿望时,就负气离开他们,不用他们管。 B.有什么要求就对父母说,让他们帮助自己解决生活中一切难题。 C.自己的事情自己做,有困难多向长辈请教。 D.自己的事情自己做,哪怕遇到再大的困难也要自己解决 3、你认为自立自理的关键是 A.明确自己的责任 B.明确自己和他人的关系 C.告别依赖 D.明确自己的责任并且勇于承担自己的责任 设计小毛的第二人生 他中学时.. 他大学时.. 他的故事会如何发展.. * * 小榄花城中学 区敏仪 §3.2告别依赖 走向自立 随着年龄的增长, 自立能力的增强, 我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。 依赖 自立 1 2 使人丧失独立生活的能力和精神 使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷 3 (小毛患上“出国恐惧症”) (小毛让母亲替他去招聘会) 危害社会和他人,甚至违法犯罪 (小毛最终走上犯罪之路) 我们不做啃老族! 不能再有依赖 她以前改不了睡懒觉的坏习惯,有哪些原因? 为什么她后来改下了? 自立自理的关键是什么? 树立自立意识 自己的事情自己负责。 (明确自己的责任 + 勇于承担自己的责任) 美国总统里根 妈妈说,换下来的衣服不用洗,统统带回来由她来洗就可以。 同学说,活动已经够累了,就不洗了,我们有正当理由,父母不会怪我们的。 自立与自主 遇事有主见, 自己的事情自己负责的前提 这就是自主。 小提醒 自立应是既有主见, 也善于听取别人意见。 假设父母因故外出一周,只有你一个人在,你会怎样安排自己的生活? 总结:我们要通过努力,使自己不依赖他人,成为学习和生活的主人。 (作息时间、吃饭、卫生、安全) 培养自立能力,最基本的是立足于自己当前生活中的问题,从小事做起。 “孺子何不洒扫以待宾客?” “大丈夫处世,当扫天下,安事一屋?” 千里之行,始于足下。 自立能力的获得是一个过程。 要培养自立能力,就要在社会生活中反复锻炼,不断实践。 1、随着我们年龄的增长,自立能力的增强,我们日益强烈地希望自己能像成年人那样管理自己的生活。这表明( ) A、我们的自立能力已经很强了 B、我们已不需要家长和老师的帮助 C、我们没有自立能力 D、我们正在经历告别依赖、走向自立的时期 *
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