大学英语课程分层次改革方案.docVIP

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大学英语课程分层次改革方案 课程类型 课程名称 课程层次 学分 周学时 开设学期 授课对象 通修课程 大学英语(一) 层次一 4 4 1 全校必修 大学英语(二) 层次二 4 4 2 大学英语(三) 层次三 4 4 3 大学英语(四) 层次四 4 4 4 高阶课程 英语报刊选读 2 2 全校选修 英美影视欣赏 2 2 英美文化概况 2 2 英语演讲与辩论 2 2 商务英语写作 2 2 英汉笔译 2 2 5 英汉口译 2 2 5 二外(俄语、德语、日语、法语) 4-5 英语修辞学 2 2 6 英语词汇学 2 2 6 英语语法学 2 2 6 英语文学概论 2 2 6 英语散文赏析 2 2 6 英语诗歌赏析 2 2 6 英语学习策略 2 2 6 社会语言学 2 2 6 特色课程 TOFL 2 2 5 全校选修 IELTS 2 2 5 GRE 2 2 6 GMAT 2 2 6 考研英语 2 2 6 学术英语(ESAP,EGAP) 2 2 6 非专业类数学课程分层次改革方案 一、指导思想 为了提高非数学专业类大学本科生的数学素质,加强数学基础知识的掌握、数学思维方法与工作能力的训练,本轮非数学类改革指导思想为:守正创新,协调发展。即在坚持被长期的教学实践所证明的正确教学内容、方案和体系基础上,通过优化课程体系设置,创新教学方式方法,提高大学生的数学素质和综合应用能力。 二、改革思路 1.通识教育课程:基于调查研究,根据学校实际,逐步完善并建设该类课程。 2.通修课程:《大学数学》的教学可以分为下列五个层次: 第一层次:大学数学E:三个学期(6学时/周)共计12个学分。 (1)课程名称:微积分Ⅰ,(第一层次Ⅰ,6学时/周,4学分)。 开课时间:每个学年的第一学期。 教学内容:一元微积分学,空间解析几何。 (2)课程名称:微积分Ⅱ,(第一层次Ⅱ,6学时/周,4学分)。 开课时间:每个学年的第二学期。 教学内容:多元微积分学、级数、微分方程初步。 (3)课程名称:线性代数,(第一层次Ⅲ,4学时/周,4学分)。 开课时间:每个学年的第二学期。 教学内容:矩阵、线性(空间、方程组、变换)、欧氏空间、二次型。 第二层次:大学数学D:二个学期(5学时/周)共10个学分。 (1)课程名称:微积分Ⅰ,(第二层次Ⅰ,5学时/周,5学分)。 开课时间:每个学年的第一学期。 教学内容:一元微积分学、多元微分学。 (2)课程名称:微积分Ⅱ,(第二层次Ⅱ,5学时/周,5学分)。 开课时间:每个学年的第二学期。 教学内容:多元积分学、级数、微分方程初步。 第三层次:大学数学C:二个学期(4学时/周)共8个学分。 (1)课程名称:微积分Ⅰ,(第三层次Ⅲ,4学时/周,4学分)。 开课时间:每个学年的第一学期。 教学内容:一元微积分学。 (2)课程名称:微积分Ⅱ,(第三层次Ⅱ,4学时/周,4学分)。 开课时间:每个学年的第二学期。 教学内容:多元微积分学。 第四层次:大学数学B:一个学期(4学时/周)共4个学分。 课程名称:简明微积分(4学时/周,4个学分)。 开课时间:每个学年的第一学期。 教学内容:一元微积分学。 第五层次:大学数学A:一个学期(3学时/周,3个学分)。 开课时间:每个学年的第一学期。 开课时间:每个学年的第一学开课时间:每个学年的第一学期。 教学内容:数学文化、一元微积分学初步。 3.高阶课程:结合各专业需要,由数学系与其他院系共同探讨该类课程的建设,逐步完善相应课程的教学计划与教学内容。 三、分层次课程列表 非专业类数学分层次课程列表 课程类型 课程名称 课程层次 学分 学时 开设学期 授课对象 通识 教育 课程 无处不在的数学 无 2 2 详见年度 选修通知 全校学生任选 数学建模 无 2 2 每学年暑期学校 通修课程 微积分Ⅰ 第一层次Ⅰ 4 6 每学年第一学期 各专业根据需求任选 微积分Ⅱ 第一层次Ⅱ 4 6 每学年第二学期 线性代数 第一层次Ⅲ 4 4 每学年第二学期 微积分Ⅰ 第二层次Ⅰ 5 5 每学年第一学期 微积分Ⅱ 第二层次Ⅱ 5 5 每学年第二学期 微积分Ⅰ 第三层次Ⅰ 4 4 每学年第一学期 相关院系 微积分Ⅱ 第三层次Ⅱ 4 4 每学年第二学期 简明微积分 第四层次 4 4 每学年第一学期 数学文化及一元微积分初步 第五层次 3 3 每学年第一学期 高阶课程 工程数学 无 4 4 第一学期或

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