神奇的货币复习.pptVIP

高一《经济生活》 第一单元: 生活与消费 第二单元: 生产、劳动与经营 第三单元：收入与分配 第四单元：发展社会主义市场经济 经济活动包括生产、分配、交换、消费四个环节 第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币第二课 多变的价格第三课 多彩的消费 练习卷一 2.陪驾交换电脑维修，用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能交换”中，成为“技客一族”。下列关于“技能互换”的说法正确的是 A．交换中的“技能”是商品?????? B. “技能”的本质是一般等价物 C．“技能互换”属于商品流通???? D. 交换中的“技能”具有使用价值，但无价值 练习卷一 4.海南黎族早期不通行钱币，流通的是真正的“通货”牛，交易时人们自然而然地将手中的货物折算成“值多少牛”。这里的“牛”(　　) ①能同其他一切商品相交换　 ②是货币的特殊表现形式 ③表现其他一切商品的价值　 ④起着交换媒介物的作用 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 练习卷一 5.货币的本质是一般等价物，下列对一般等价物的认识正确的是(　　) ①价值相等的商品　 ②能与其他商品相交换的商品　 ③能与其他一切商品相交换，表现其他一切商品价值的商品 ④它是与货币一起产生的　 ⑤它在商品交换中起媒介作用　 ⑥金银 A．①② B．③⑤ C．④⑥ D．①③ 练习卷一 7.在下列关于货币的说法中，正确的有（?? ） ①金银天然是货币???? ??????????????????? ②货币天然是金银?? ③货币是固定地充当一般等价物的商品????? ? ④充当一般等价物的商品都是货币 A.①②??? ???B．③④????? ??C.②③????? ??D? ①④ 练习卷一 10.2014年6月20日，小张采用银行按揭贷款的方式购买了一套标价78万元的新房，首付现金34万元，然后在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。在这一购房过程中，房价78万元，首付34万元，利息10万元分别体现的货币职能是 (　　) A．价值尺度、流通手段、支付手段 B．价值尺度、支付手段、流通手段 C．贮藏手段、流通手段、支付手段 D．贮藏手段、支付手段、流通手段 练习卷一 15.作为“起点中文网”的付费用户，小杨同学总能在第一时间读到最新的网络文学作品。小杨付费阅读时运用到的货币职能可能有(　　) ①价值尺度　②流通手段　 ③贮藏手段　④支付手段 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 练习卷一 17.纸币是由国家发行并强制使用的，这就是说(　　) ①在一定时间内发行多少纸币是由国家决定的　 ②纸币的面额(例如：1元、10元、100元)是由国家决定的　 ③各种面额的纸币发行多少是由国家决定的　 ④每种面额的纸币各代表多大价值是由国家决定的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 练习卷一 练习卷一 20.防止经济生活出现过高通货膨胀是政府宏观调控的重要目标。发生通货膨胀时通常会出现（??? ） ①商品普遍滞销? 　　　　 ②正常的生产流通秩序被扰乱 ③居民纷纷抢购消费品　　 ④物价全面持续上涨 A.①②③ ???????B. ②③④?? ???????C.①③④? ???????D.①②④ 练习卷一 22.下列关于信用卡的认识正确的是(　　) ①信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证　 ②信用卡既属于信用货币又属于电子货币　 ③信用卡可以执行的货币职能是流通手段和支付手段　 ④随着经济社会的发展，信用卡将取代现金支付 A．①② B．②① C．③④ D．②③ 练习卷一 28.2013年4月以来，我国人民币又一次面临升值的压力。人民币升值 (　　) ①有利于提升我国出口商品的市场竞争力　 ②有利于我国的外汇储备增值　 ③有利于我国出口产品结构的优化　 ④可以减少居民赴美留学、旅游的费用 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② * 背诵: 1、货币的含义？本质？职能？ 2、纸币产生的原因？（纸币的优点） 含义？发行规律？ 消费（如何花钱） 生产（如何赚钱） 分配（如何分钱） 交换（社会背景） 考点一 货币的本质和基本职能 1．商品 （1）含义:用于_____的劳动产品。 （2）基本属性：商品是________和_____的统一体。 理考点 交换 使用价值 价值 注意： ①有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。 ②有价值的东西一定有使用价值，因为有价值的东西一定是商品。 用于交换 劳动产品 商品—货币—商品 商品是价值和使用价值的统一体 货币的本质是