2005年安徽省中考课改数学试题及参考答案.docVIP

2005年安徽省中考课改数学试题及参考答案.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2005年安徽省中考课改数学试题及参考答案

2005年安徽省中考课改数学试题及参考答案 ? (满分150分,考试时间120分钟)   一、选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)   1.今天,和你一起参加全省课改实验区初中毕业学业考试的同学约有15万人.其中男生约有a万人,则女生约有(  )   A.(15+a)万人    B.(15-a)万人    C.15a万人     D.万人   2.计算1-|-2|结果正确的是(  )   A.3        B.1        C.-1       D.-3   3.根据下图所示,对a、b、c三种物体的重量判断正确的是(  )   A.a<c       B.a<b       C.a>c      D.b<c      4.下列图中能够说明∠1>∠2的是(  )         5.一批货物总重1.4×107kg,下列可将其一次性运走的合适运输工具是(  )   A.一艘万吨级巨轮  B.一架飞机     C.一辆汽车    D.一辆板车   6.小亮在镜中看到身后墙上的时钟如下,你认为实际时间最接近八点的是(  )      7.方程x(x+3)=x+3的解是(  )   A.x=1       B.x1=0,x2=-3   C.x1=1,x2=3   D.x1=1,x2=-3   8.下列各物体中,是一样的为(  )      A.(1)与(2     B.(1)与(3)      C.(1)与(4)     D.(2)与(3)   9.某市社会调查队对城区内一个社区居民的家庭经济状况进行调查,调查的结果是,该社区共有500户,高收入、中等收入和低收入家庭分别有125户、280户和95户,已知该市有100万户家庭,下列表述正确的是(  )   A.该市高收入家庭约25万户   B.该市中等收入家庭约56万户   C.该市低收入家庭约19万户   D.因城市社区家庭经济状况较好,所以不能据此数据估计全市所有家庭经济状况   10.如图,⊙O的半径OA=6,以A为圆心,OA为半径的弧交⊙O于B、C点,则BC=(  )   A.6       B.6       C.3      D.3   二、填空题(本题共4小题,每小题5分,满分20分)   11.任意写出一个图象经过二、四象限的反比例函数的解析式:____.   12.某较九年级(1)班有50名同学,综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示,则该班“运动与健康”评价等级为A的人数是____.   13.一个矩形的面积为a3-2ab+a,宽为a,则矩形的长为____.   14.如图,△ABC中,∠A=30°,tanB=,AC=2,则AB=____.      三、化简与计算(本题共2小题,每小题8分,满分16分)   15.请将下面的代数式尽可能化简,再选择一个你喜欢的数(要合适哦!)代入求值:   .   16.解不等式组   四、讨论与证明(本题共2小题,每小题8分,满分16分)   17.下面是数学课堂的一个学习片断.阅读后,请回答下面的问题:   学习等腰三角形有关内容后,张老师请同学们交流讨论这样一个问题:“已知等腰三角形ABC的角A等于30°,请你求出其余两角.”   同学们经片刻的思考与交流后,李明同学举手讲:“其余两角是30°和120°.”王华同学说:“其余两角是75°和75°.”还有一些同学也提出了不同的看法……   (1)假如你也在课堂中,你的意见如何?为什么?   (2)通过上面数学问题的讨论,你有什么感受?(用一句话表示)   18.如图,已知AB∥DE,AB=DE,AF=DC,请问图中有哪几对全等三角形?并任选其中一对给予证明.      五、知识应用(本题共2小题,每小题10分,满分20分)   19.2004年12月28日,我国第一条城际铁路----合宁铁路(合肥至南京)正式开工建设.建成后,合肥至南京的铁路运行里程将由目前的312km缩短至154km,设计时速是现行时速的2.5倍,旅客列车运行时间将因此缩短约3.13h.求合宁铁路的设计时速.   20.如图,直线y=2x+2与x轴、y轴分别相交于A、B两点,将△AOB绕点O顺时针旋转90°得到△A1OB1.   (1)在图中画出△A1OB1;   (2)求经过A、A1、B1三点的抛物线的解析式.   六、探索规律(本题满分12分)   21.下图中,图1是一个扇形AOB,将其作如下划分:   第一次划分:如图2所示,以OA的一半OA1为半径画弧,再作∠AOB的平分线,得到扇形的总数为6个,分别为:扇形AOB、扇形AOC、扇形COB、扇形A1OB1、扇形A1OC1、扇形C1OB1;   第二次划分:如图3所示,在扇形C1OB1中,按上述划分方式继续划分,可以得

文档评论(0)

juhui05 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档