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实训四光学经纬仪的认识与使用电子教案
课程教学设计
课题 实训四、光学经纬仪的认识和使用 教学
方法 实训课 教学地点 实训场地 教学
准备 教具:DJ6经纬仪 其它: 教学
记事 月 日 节 班 级 13建一 教
学
目
标 能力目标:能够正确使用DJ6光学经纬仪
知识目标:使学生掌握DJ6光学经纬仪的构造和使用方法
素质目标:培养学生吃苦耐劳,团结协作的敬业精神 主要
教学
载体 任务一:掌握DJ6光学经纬仪工构造
任务二:掌握DJ6光学经纬仪使用方法 重点
难点 DJ6光学经纬仪使用方法
对中、整平 关键 DJ6光学经纬仪使用方法 归纳
总结 本节课练习了DJ6光学经纬仪工构造及功能,DJ6光学经纬仪使用方法。 作 业 每人上交一份实训报告和一份观测记录表 板
书
设
计
实训三 经纬仪的认识和使用
一、实训目的
实训内容
仪器及工具
四、实训方法
课 后 记 能 力 训 练 过 程 教学提示 组织教学:领仪器。立礼坐。班长报告本班出勤情况计入考评成绩。
复习提问:1、角度的概念
2、角度测量原理
情境导课:
我们在理论课上已经讲授了DJ6光学经纬仪的构造和操作方法。这节实训课主要由同学们自己练习DJ6光学经纬仪的使用方法,通过练习使同学们能够熟练地使用DJ6光学经纬仪。
布置教学任务:
任务一:掌握DJ6光学经纬仪工构造
任务二:掌握DJ6光学经纬仪使用方法
教学实施过程:
实训三经纬仪的认识和使用
室内讲授:
一、实训目的
1、1、熟悉的构造DJ6级光学经纬仪的基本构造及主要部件的名称和作用。经纬仪的基本操作方法——对中、整平、瞄准、读数。1、认清DJ6光学经纬仪的构造和各部件的名称。任务二:掌握DJ6光学经纬仪使用方法
3、经纬仪的安置方法步骤(1)对中垂球对中: 张开三角架,在连接螺旋的中心钩上挂垂球线,平移三角架,使垂球尖大致对准测站点,并保持三角架头大致水平,踩紧三角架脚。一手握仪器支架,一手旋上连接螺旋(稍松),在架头上平移仪器,使垂球尖精确对准地面点标志中心,偏差不大于3毫米,最后旋紧连接螺旋。光学对中:先将圆水准器调平,稍松仪器与三角架连接螺旋,眼睛观测光学对点器,旋转对中器目镜,使分划板清楚,再调焦,使地面测站点清楚,然后在三角架顶面上平移仪器,使分划板中心与测站点中心重合;再调圆水准器气泡居中,再平移仪器对中,如此反复2——3次即可最后旋紧连接螺旋。(2)整平旋转仪器,使水准管与任意两个脚螺旋连线平行,旋转此两螺旋使气泡居中,再旋转仪器90,用第三个螺旋将气泡调居中,反复几次即可。、瞄准松开仪器水平制动螺旋和望远镜制动螺旋,先粗略瞄准目标,旋紧水平制动螺旋与望远镜制动螺旋。目镜调焦,使十字丝清楚,再物镜调焦,使目标清楚,转动水平微动螺旋和望远镜微动螺旋,使十字丝竖丝与目标重合,十字丝中心尽量对准目标底部。、读数调整度盘照明镜的位置,使读数窗亮度适中;旋转度盘读数窗目镜,使度盘分划清楚,然后读取水平度盘读数。方向间的水平角。经纬仪从箱中取出后,应立即用中心连接螺旋连接在脚架上,并做到连接牢固。 使用各螺旋时,用力应轻而均匀。实验报告 经纬仪(DJ6)的认识与使用
日期班? 组仪器型号
观测者记 录 者一、完成下列填空
1、经纬仪由???????? ?????、?????? ???????和???? ?????????三大部分组成。
2、对中的目的是??????? ??????????和????? ??????????????在同一铅垂线上。
3、整平的目的是使?????????? ????????竖直和??????? ???????????处于水平。
4、从读数窗中观察到的分微尺的最小格值为???????????? ,可估读至?????? 。
5、针对所使用的经纬仪,通过调节????????????????? 可使水平度盘的读数为0°00′00″。水平角测量记录、计算表测
站
盘
位
目
标
水平度盘读数
°′ ″
半测回角值
°′ ″
一测回角值
°′ ″
备注
?
左
?
?
?
?
?
?
?
右
?
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?
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?
左
?
?
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?
右
?
?
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?
?
课堂教学组织,
5分钟
复习提问2分钟
导课1分钟
室内讲授要求2分钟
实训场地训练
老师示范10分钟
学生练习55分钟
评价1分钟
本节小结2分钟
布置作业2分钟
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