实验1各种称的使用.docVIP

项目1 分析天平的使用 教学目的与要求： 知识目标： 1.学习2.学习直接称量和间接称量的方法。 3.了解天平的发展史。 能力目标： 1.培养学生的观察能力、数据记录与分析的能力； 2.培养学生的动手操作能力培养学生的动手操作能力生的动手操作能力 1、杆秤：杠杠原理 2、台秤 3、电光分析天平 （1）分析天平的称量原理 天平根据杠杆原理设计。分析天平的天平梁起杠杆作用，三个玛瑙刀口是支点B与力点A和C，P、Q是两个力点所受的力。若P代表物体的质量，Q代表砝码的质量，因为天平梁两臂是等距离的，即AB=BC。则天平达到平衡状态时，P=Q，砝码的质量即是物体的质量。 （2）分析天平的种类 常用的分析天平有半机械电光分析天平、全机械电光分析天平。此类天平习惯上称为万分之一天平，可以准确称量至0.1mg（万分之一克），最大载荷200g。 （3）基本构造（以半机械天平为例） 半机械加码电光分析天平 1横梁　2平衡螺丝　3吊耳　4指针　5支点刀　　6框罩　7圈码　8指数盘　9承重刀　10支架11阻尼内筒　12投影屏　13称盘　14盘托　15螺旋脚　16垫脚　17开关旋钮（升降枢）　18微动调节杆 天平梁：重要部件，起平衡和承载物体的作用。梁的中间和等距离的两端装有三个三棱形的玛瑙刀，一个装在正中称支点刀，刀口向下，天平启动后作为支点（上图B点）；另外两个与支点刀等距离地分别安装在梁的 左右两端，称为边刀，刀口向上。这三个刀口必须完全平行且位于同一水平面内。刀口的角度和刀锋的完整程度直接影响天平的称量准确度。 指针和标尺：指针固定在天平梁中央，当天平摆动时，指针随着摆动。指针下端装有标尺，标尺位置可通过投影屏读出，从而确定天平梁的平衡位置。 平衡螺丝：天平梁上部两端各装有一个，用来调节天平的零点。 支柱、水平泡和托叶：支柱是金属做的中空圆柱，下端固定在天平底座中央。柱的上方嵌有玛瑙平板，与梁中央的玛瑙刀天平柱的上部还装有能升降的托叶，天平休止时， 有托叶托住天平梁，使玛瑙刀口不承重。在支柱上装有水平泡，靠水平调节螺丝使天平放置水平。 吊耳和天平盘：吊耳的中间向下的部分嵌有玛瑙平板，与天平梁两端的玛瑙刀口接触。吊耳两端面向下有两个螺丝凹槽。天平休止时，凹槽与托叶上的螺丝接触，将吊耳托住，使玛瑙刀口与平板脱开。吊耳上还装有挂天平盘和空气阻尼器内筒的悬钩。 空气阻尼器：两个套在一起的圆筒，外筒固定在天平柱上，内筒倒挂在吊耳钩上。两圆筒间有均匀的空隙，使内筒能自由上下移动。利用筒内空气的阻力产生阻尼作用，使天平很快达到平衡状态。 天平盘托：位于天平盘下面，装在天平底板上。天平不用时，盘托升起把天平托住。 升降旋钮（升降枢）：连接着托叶和盘托，是控制天平工作状态和休止状态的旋钮，也就是天平的开关。使用天平时，旋转升降旋钮，降下托叶，三个玛瑙刀口与相应的玛瑙平板接触，同时盘托落下，天平处于工作状态。 圈玛指数盘：转动圈玛指数盘可往天平梁上加砝码。全自动天平的砝码都是通过指数盘添加，半自动天平1克以下的砝码（又称为圈玛）由指数盘添加。指数盘上刻有圈玛的质量，分内外两层。内层由10~90mg组合，外层由100~900mg组合。天平达到平衡时，可以由内外层读出圈玛的质量，确定物体质量小数点后的第一、二位。 砝码盒：半自动天平1克以上的砝码从砝码盒中夹取，每盒砝码有100g 1个，50g 1 个，20g 2个，10g 1个，5g 1个，2g 2个，1g 1个。 投影屏：又称光幕，位于天平指针下端标尺前，其上有一竖线，称为标线。称量时接通电源后，光源产生的光透过指针下端的标尺，并经光学放大，投影到屏上。在投影屏上能读出0.1~10mg范围内的称量读数。 标尺的刻度从0 到 10 mg分为十大格，每一大格，又分10小格，故每一小格代表 0.1mg。称量达到平衡状态时，投影屏上的标线必定与刻度尺的某一刻度线重合，此位置称为“停点”，读数为*.*mg。所以从投影屏可以确定物体质量小数点后的第三、 四位。 天平箱为了天平在稳定气流中称量及防尘、防潮，天平安装在一个由木框和玻璃制成的天平箱内，天平箱前边和左右两边有门，前门一般在清理或修理天平时使用，左右两侧的门分别供取放样品和砝码用。天平箱固定在大理石板上，箱座下装有三个支脚，后面的一个支脚固定不动，前面的两个支脚可以上下调节，通过观察天平内的水平仪，使天平调节到水平状态 (提示：称量瓶不可直接用手拿，可用纸条裹住称量瓶身和盖子进行操作；也可带上干净干燥的手套进行操作。 直接称量法与减量称量法的差异： 化学性质不活泼可直接获取秤重的用直接称量法 活泼的 配成稳定物质後再称量然後通过换算求值 （1）天平室应避免阳光照射，保持干燥，天平应放在稳固的台上，避免震动。 （2）天平箱内应保持清洁